2016考研英語:寫作是一大薄弱環(huán)節(jié)
[摘要] 寫作歷來是考研各題類中的一大薄弱環(huán)節(jié),是僅次于聽力的第二低分項(xiàng)目。按照考試大綱的要求,考研寫作出題方式會(huì)有三種:一是提綱式作文,題目加提綱。二是規(guī)定情景式作文,用英語寫一段情景,或者用漢語寫一段情景,要求學(xué)生根據(jù)給出的情景進(jìn)行寫作。
考場(chǎng)效果因人而異
在考場(chǎng)上應(yīng)采用的具體應(yīng)試策略應(yīng)當(dāng)因人而異,考試點(diǎn)考研網(wǎng)提醒考生,大家不妨用漢語思維,用英語寫作。即:先構(gòu)思出全文的要點(diǎn),用漢語簡(jiǎn)括地?cái)M出提綱,然后根據(jù)漢語的思路直接用英語寫作。不要搞字對(duì)字的翻譯,這樣做既浪費(fèi)時(shí)間,又寫不出像樣的英語作文。因?yàn)橛⒄Z、漢語思維模式相似,但語言文字表達(dá)方式差異很大,翻譯出來的作文,一看就不像英語。要想得15分以上的高分,就必須做到緊扣主題,文句通順,句式流暢。
冰凍三尺非一日之寒
考試點(diǎn)考研網(wǎng)提醒考生,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看,寫作水平的提高關(guān)鍵在于平日的勤學(xué)苦練,而不是靠投機(jī)取巧。平時(shí)寫文章多琢磨,多動(dòng)腦筋,將幾種不同類型的作文題一個(gè)個(gè)搞透:議論文該怎么辦?記敘文怎樣寫?實(shí)用文體怎樣處理?將常用寫作手法技巧一步步把握到家。譬如怎樣根據(jù)不同的體裁和題目采用相應(yīng)的起始句?怎樣進(jìn)行句式發(fā)展推進(jìn)?結(jié)論收尾都有哪些手法?怎樣使文章生動(dòng)有力,緊扣主題等等,然后再有的放矢、對(duì)癥下藥,根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出寫作訓(xùn)練計(jì)劃。
只有心中有個(gè)大方向,關(guān)鍵時(shí)刻才能心中有數(shù),胸有成竹。水到渠成,功夫到家了,寫作水平自然會(huì)上層次,這樣便可從容自信地以自己的實(shí)力迎接考研的挑戰(zhàn)。
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