考研沖刺復(fù)習(xí)進(jìn)入最后兩個(gè)禮拜，不少考生已經(jīng)亟不可待了，復(fù)習(xí)也沒動(dòng)力，最后只拼運(yùn)氣了。其實(shí)，越是到了最后階段越能出成績，14天時(shí)間并不少，你可以做的事情還很多，需要處理的問題也不少，老師還是建議大家要堅(jiān)持到底，直到臨考前1天也都不能懈怠，下面是近期同學(xué)遇到常問的問題，為大家答疑解惑，穩(wěn)定軍心。

一，我已經(jīng)很努力了，可是怎么還是有好多地方不會(huì)，還來得及嗎？

有一句話叫做"你只是看起來很努力而已"，還有一句話叫做"努力終究有收獲"。首先保證你不屬于第一句話描述的情況，是真的在努力，努力做題，努力糾錯(cuò)，努力向老師或者同學(xué)請(qǐng)教問題，努力歸納總結(jié)。如果能夠做到遇到的每一道有價(jià)值的題目都實(shí)實(shí)在在會(huì)做，那說明你確實(shí)在努力。14天確實(shí)可以再拼一把，再苦再累也就兩個(gè)禮拜了，拼吧，完全有可能。

二，我感覺我學(xué)的還不錯(cuò)，做真題也就錯(cuò)兩三個(gè)，這個(gè)階段不知道復(fù)習(xí)什么了？

我們大多數(shù)學(xué)生還是普通人，所以平時(shí)做題的狀態(tài)相對(duì)來說要比考場(chǎng)上的狀態(tài)好，平時(shí)錯(cuò)兩三個(gè)，就意味著考場(chǎng)上會(huì)錯(cuò)三四個(gè)甚至四五個(gè)，要對(duì)自己的學(xué)習(xí)程度有正確的估量。這類學(xué)生現(xiàn)在的任務(wù)就是鞏固所學(xué)知識(shí)，找出自己的易錯(cuò)點(diǎn)，從基礎(chǔ)到方法到題型全面復(fù)習(xí)，同時(shí)保持做題的能力。具體的應(yīng)該準(zhǔn)備兩樣資料，一是真題（越全越好），二是模擬沖刺卷。真題到現(xiàn)在這個(gè)階段至少應(yīng)該做兩遍了，學(xué)的比較好的學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)做了至少三遍了，還要繼續(xù)研究真題，一是比較難掌握的題型要反復(fù)練習(xí)，二是條件充分性判斷這個(gè)題型，可以將不同試卷中的條件充分性判斷題型進(jìn)行重組再做，其他的練習(xí)題是做不出來真題的感覺的。模擬卷每三天做一套，規(guī)定時(shí)間，三科一起做，找出最適合自己的做題方式。做完題目之后，不能簡(jiǎn)單的就題論題，要借著題目把涉及的知識(shí)點(diǎn)回顧一下，總結(jié)整理。

三，我學(xué)的還不是很好，已經(jīng)很著急了，不知道該怎么辦，感覺現(xiàn)有的題目都有些偏，看了效果也不理想

很多考生尤其是報(bào)班的考生經(jīng)常會(huì)有這樣的質(zhì)疑，懂得思考是一件很好的事情，但是這種質(zhì)疑側(cè)面反映的就是考生的焦躁心理，要放平心態(tài)。如果對(duì)現(xiàn)有的題目有質(zhì)疑的話，那就專門找真題來做，每天一套，反復(fù)做兩遍。一定要注意的是，把真題會(huì)做不是最終目的，真題對(duì)應(yīng)的題型會(huì)做才是最終需要的狀態(tài)，因此，做完題目之后要從頭到尾再看一遍做過的題目，每道題目涉及的知識(shí)點(diǎn)、方法、對(duì)應(yīng)的題型都要復(fù)習(xí)到位，這樣才把真題的價(jià)值體現(xiàn)出來。

四，最近感覺數(shù)學(xué)一沒思路，二沒題感，三沒興趣了，怎么辦？

如果只是臨近考試，這種感覺越發(fā)強(qiáng)烈的話，那就是心態(tài)的問題，太急躁了。隨著考試時(shí)間的逼近，好多考生可能覺得很多地方還沒復(fù)習(xí)好，就會(huì)慌亂。遇到這種問題，首先接受自己這種狀態(tài)，考前不急是不太可能的事情，可以告訴自己"每個(gè)想要考上的同學(xué)都一樣，這是正常的";其次，相信自己，經(jīng)過這么長時(shí)間的復(fù)習(xí)，只要發(fā)揮正常，自己學(xué)到的東西一定可以在考卷上體現(xiàn)出來；最后，按部就班照自己的原計(jì)劃繼續(xù)復(fù)習(xí)，不要理什么感覺興趣，從現(xiàn)在開始，做錯(cuò)題目是正常的，不會(huì)做也是正常的，出現(xiàn)問題，分析問題，針對(duì)性的解決問題即可。

最后14天，切忌浮躁，更忌失去信心。過去的已經(jīng)過去了，未來卻可以把握在自己手里。