根據(jù)2016年2月公布的《教育部關于公布2015年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》，浙江大學新增備案本科專業(yè)三個：體育教育、西班牙語和微電子科學與工程，新增審批本科專業(yè)一個：信息安全。

這四個專業(yè)今年是否納入2016年本科招生，目前尚未確定，將以最終公布的招生方案為準。

體育教育專業(yè)隸屬教育學院，西班牙語專業(yè)隸屬外國語言文化與國際交流學院，微電子科學與工程專業(yè)隸屬信息與電子工程學院，信息安全專業(yè)隸屬計算機科學與技術學院。

體育教育專業(yè)

這個專業(yè)不同于傳統(tǒng)意義上的“技藝式體育教育”，而是一個以學生身心健康為導向的，融體育、健康教育和健康管理理論與實踐為一體的“體育健康教育”。該專業(yè)以培養(yǎng)高素質學校體育健康復合型人才為目標，將通過優(yōu)化課程結構、強化人文素質和科學素養(yǎng)，突出體育教育與健康科學的有機融合，成為學科交叉的綜合性專業(yè)。在校期間學生們將著重掌握教育學、心理學、倫理學的基礎理論與方法；體育健康基本知識、基本理論和基本技能，畢業(yè)后成為能夠勝任學校體育健康教學、學生體質健康管理、課外體育活動指導和課余體育訓練比賽等適應當代學校體育健康發(fā)展需要的高素質復合型人才。

西班牙語專業(yè)

很多人以為西班牙語是一個小語種，其實，這是一個誤解，西班牙語是21個國家的官方語言，5億人口的母語，聯(lián)合國及多個國際組織的工作語言，所以，它可不是小語種，而是僅次于英語的第二大世界通用語。

浙大將在傳統(tǒng)的西語語言文學學習基礎上，注重國際合作，設立西班牙拉美研究中心，推進西班牙拉美國別區(qū)域研究，培養(yǎng)國別區(qū)域研究人才。學生將以西班牙語國家的語言文學和社會文化為主要學習和研究對象，未來能夠為中國和西語世界的交流和溝通，為擴大中華文化在世界的影響力做出貢獻。

微電子科學與工程專業(yè)

提起微電子科學與工程，人們往往會聯(lián)想到半導體器件，進而形成這個專業(yè)主要是研究器件的結論。實際上這個專業(yè)包括了新型半導體器件設計，而且更重要的有超大規(guī)模集成電路、模擬與混合信號集成電路、射頻集成電路芯片等的設計，這些芯片的規(guī)模是巨大的，可以完成的功能也是巨大的。

微電子的本科核心課程主要是環(huán)繞著半導體器件、集成電路這條主線構建而成，包括：半導體物理與器件、信號與系統(tǒng)、數(shù)字系統(tǒng)設計、模擬與混合信號集成電路設計、超大規(guī)模集成電路設計導論和面向集成電路設計的EDA技術等。

學生畢業(yè)后主要就業(yè)于集成電路設計、集成電路制造和通信等行業(yè)。

信息安全專業(yè)

信息是社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。除了軍隊、公安等部門需要高級信息安全人才外，電子商務、電子政務和電子金融等新興業(yè)務的發(fā)展，也對信息安全人才的培養(yǎng)提出了更高的要求，僅僅懂得如何配置防火墻的網絡管理人員已經無法滿足社會的需要。

目前信息安全專業(yè)人才需求，主要分為理論研究人才、技術開發(fā)人才、管理服務人才和教育培訓人才等四大方面，如果從工作崗位來看，學生畢業(yè)后可以從事的工作有安全測試工程師、安全服務工程師、安全芯片產品工程師、網絡安全工程師和電子商務（政務）工程師等。

浙江大學信息安全專業(yè)是培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專業(yè)人才。學生主要學習和運用信息安全基本理論及專業(yè)知識，接受信息安全系統(tǒng)設計與開發(fā)的基本訓練，將具有信息安全系統(tǒng)分析、防御、設計、開發(fā)的綜合知識和技能。