對(duì)于2017年的考生來(lái)說(shuō)，考研的漫漫征程已經(jīng)開(kāi)始。從現(xiàn)在到2017年12月底似乎看起來(lái)是很長(zhǎng)的時(shí)間，很多同學(xué)雖然意識(shí)到了考研的重要性，但是 在著手復(fù)習(xí)的時(shí)候還是有點(diǎn)丈二的和尚摸不著頭腦，不知從何下手。實(shí)際上，我們?cè)诟鱾€(gè)階段的備考任務(wù)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)是不一樣的，所以我們有必要把考研的階段細(xì)致化。考研英語(yǔ)的備考分為以下四個(gè)階段：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提高階段和沖刺階段。今天我們就重點(diǎn)給同學(xué)談?wù)勓巯滤幍幕A(chǔ)階段應(yīng)如何復(fù)習(xí)。
首先，基礎(chǔ)階段的時(shí)間跨度為從現(xiàn)在開(kāi)始到七月份之前。萬(wàn)丈高樓平地起，如論如何高超做題方法都是建立在能看懂題目、看懂選項(xiàng)的基礎(chǔ)上。因此最初階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)必然是夯實(shí)英語(yǔ)基本功。而英語(yǔ)基本功主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：?jiǎn)卧~、語(yǔ)法和基礎(chǔ)閱讀，這三部分即是這一階段英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)所在。
對(duì)于單詞的復(fù)習(xí)，大綱中有這樣四個(gè)維度的要求：1，掌握基本釋義;2，掌握詞匯關(guān)系，也就是它的同義詞近義詞和反義詞，以及它們之前的聯(lián)系和區(qū) 別;3，掌握固定搭配，即單詞的用法問(wèn)題;4，單詞的生成問(wèn)題，即次元詞根詞綴。詞匯的深度的考察包括兩個(gè)方面，一考察熟詞僻義，一是考察構(gòu)詞法，即通過(guò)詞根詞綴擴(kuò)展單詞。
但是，詞匯的復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，把考研大綱5500個(gè)單詞分類(lèi)對(duì)待。對(duì)于你認(rèn)為熟悉的初高中詞匯，要重點(diǎn)記憶它的熟詞僻意，比如upset，應(yīng)該掌握其 動(dòng)詞表示“推翻”的意義，fashion，應(yīng)該掌握其“改革”的意義。這些是考研中障礙最大的“熟悉的陌生人”。記憶這些單詞生義的時(shí)候建議根據(jù)熟義進(jìn)行 聯(lián)想引申，找到各意義間的聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
對(duì)于那些相對(duì)比較復(fù)雜的長(zhǎng)難單詞，建議大家用詞根詞綴法來(lái)記憶、擴(kuò)展詞匯，這是大綱的要求，也是最合乎科學(xué)，最省力有效的詞匯學(xué)習(xí)方式。詞根詞綴法可以幫助我們?cè)谙鄬?duì)短期的時(shí)間之內(nèi)快速擴(kuò)大詞匯量，而且也可以加深對(duì)于詞匯的深度理解和記憶。
這一階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)還包括語(yǔ)法，語(yǔ)法一直是中國(guó)學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。但是對(duì)于考研來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法的考察其實(shí)是有范圍的，考研語(yǔ)法的學(xué)習(xí)目的是為了能夠理解句子，識(shí)別句子結(jié)構(gòu)。所以考研語(yǔ)法說(shuō)白了就是理解句子，理解句子結(jié)構(gòu)。句子分為簡(jiǎn)單句和非簡(jiǎn)單句。簡(jiǎn)單句主要考察五大基本句型和四大成分。五大基本句型即主謂，主謂賓，主謂賓賓，主謂賓補(bǔ)和主系表。四大成分也就是定語(yǔ)，狀語(yǔ)，同位語(yǔ)和插入語(yǔ)。非簡(jiǎn)單句分為并列句和復(fù)合句。并列句又分為句中并列和句間并列。復(fù) 合句包括三大從句和一些特殊結(jié)構(gòu)。三大從句分別是名詞性從句，形容詞性從句和副詞性從句。名詞性從句包括主語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。形容 詞性從句也就是常說(shuō)的定語(yǔ)從句，分為限定性定語(yǔ)從句和非限定性定語(yǔ)從句。副詞性從句也就是狀語(yǔ)從句，包括九大類(lèi)：時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、目的、方式、讓 步、條件和比較。特殊結(jié)構(gòu)是指強(qiáng)調(diào)，省略和倒裝這三種常考的語(yǔ)法現(xiàn)象。以上這些就是考研的常考語(yǔ)法點(diǎn)。掌握了這些內(nèi)容考研的句子對(duì)你來(lái)說(shuō)就游刃有余了。
除此之外，我們?cè)谑罴賮?lái)臨之前，還應(yīng)該進(jìn)行一定的真題文章的精讀，也就是我最開(kāi)始時(shí)提到的基礎(chǔ)閱讀。閱讀的材料為2000年之前的考研英語(yǔ)真題，雖然這些文章相對(duì)有點(diǎn)老，話題可能會(huì)有點(diǎn)過(guò)時(shí)，但是里面的詞匯以及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)是相通的。所以我們通過(guò)基礎(chǔ)閱讀的重點(diǎn)就是要夯實(shí)提高我們對(duì)于單詞的以及和句法知識(shí)的學(xué)習(xí)，其實(shí)說(shuō)白了還是繼續(xù)夯實(shí)我們的基本功。
總之，基礎(chǔ)階段的夯實(shí)基礎(chǔ)的階段，希望同學(xué)們腳踏實(shí)地的掌握好考研的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，為強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
