2017考研的筒子們，注意啦！和你嚴重相關的大事兒！教育部發(fā)文，42所高校50個學位授權點不合格被撤，考慮院校的時候這些院校的這些專業(yè)就可以直接pass掉了?，F(xiàn)在正是擇校擇專業(yè)的大好時光，你一定要爭做個信息的小靈通！

從這些院校和專業(yè)名單中可以看到，42所高校中，不乏也有34所的名校，比如：東北大學、同濟大學、中科大、華南理工、吉林大學等。還有211高校和普通高校也均有所涵蓋。在這將被撤掉的50個學位中，有博士學位4個，碩士學位若干。然而在碩士學位中，學術型碩士僅有4個專業(yè)，而剩下的全部都是專業(yè)學位。而同時公布的名單中，還有一份學位授予單位主動提出放棄授權的學位授權點名單，這份名單中，同樣學術型專業(yè)只有2個，剩下的全部都是專碩，其中還包含清華、北大、北理、北航這些京城名校也均有主動提出放棄授權學位的專碩專業(yè)。這都意味著，這些專業(yè)從2016考研招生完成后，將停止繼續(xù)招生。

在這樣兩份名單中，都能影射出關于專業(yè)碩士的種種。那么專業(yè)碩士的前世今生是怎樣的？專業(yè)學位(professional degree)，是相對于學術型學位(academic degree)而言的學位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎，并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才。專業(yè)學位教育的突出特點是學術型與職業(yè)性緊密結合，獲得專業(yè)學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計師等。

我國自1991年開始實行專業(yè)學位教育制度以來，經(jīng)過十幾年的努力和建設，專業(yè)學位教育發(fā)展迅速，取得了顯著的成績。自2010年開始減少科學型碩士，減少的名額用以增加全日制專業(yè)型碩士?？梢哉f，專碩逐漸受到考生的青睞，也受到用人單位的認可，為經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批專業(yè)型人才。截止到2015年，從招生的情況來看，學碩和專碩已經(jīng)形成了各占半壁江山平分秋色的格局，甚至有些名校，比如2016考研北大專碩的招生甚至超過了學碩。就在大部分考生覺得專碩越來越吃香，可能會以壓倒性的優(yōu)勢趕超學術的時候，教育部下達了這樣的通知，涉及的院校和被撤專業(yè)不可謂不多不廣，是不是這也是在向考研學子傳達一種政策的訊號？

客觀來講，專業(yè)碩士發(fā)展的確很快，但不可忽視的是它發(fā)展的時間較短，就會存在一定的不成熟性。曾有人采訪過北京某34所名校里的某些專碩學子，大部分學子很坦誠表示：基本會和學碩學生一起上課，課程設置等也沒有什么針對性，同時雙導師制度也沒有真正貫徹下去。但是學費卻很貴，獎學金很少。言談之中也略有一些失望和不滿。這尚且還是34所名校中的專碩情況，其他普通院校的真實情況，我們大概也能猜到了。再加上有很多院校也存在跟風的現(xiàn)象，爭相開設相關專碩專業(yè)，然而相關開設此類專業(yè)的硬件和師資條件等卻沒有能夠完全達標，由此以來，專業(yè)碩士培養(yǎng)人才的目的就沒有達到，還會影響院校招生的美譽度。

凡事欲速則不達，都是這樣的道理。專業(yè)碩士的發(fā)展是個任重道遠的過程，不能操之過急。因此對于考生來說，也要慎重考慮自己選擇專碩的真正原因是什么，千萬不要盲目不要跟風。同樣，對于我們國家的專業(yè)碩士教育，相關部門可能也要做出反思和調整，這次的力度之大，讓莘莘學子真正感受到了教育改革的力度，感受到了真正想要做教育，做好教育的決心。的確，學位授權點專項評估是學位授權點合格評估的重要內容，是我國研究生教育質量監(jiān)督的重要手段，對保證學位授權點和研究生教育質量具有重要作用。希望真正起到監(jiān)督和指導的作用。為教育部點贊?。?/span>