近日，北京、安徽和陜西等多個省區市2017年高校招生錄取結束。作為北京化工大學招生工作負責人，在高招錄取過程中以及錄取結束這段時間，許海軍被一部分考生和家長反復詢問一個問題：被錄取到了不喜歡的專業該怎么辦?還有一些新生來咨詢：自己不喜歡家長幫選的專業怎么辦?他介紹說，“錄非所愿”這種現象發生在大學新生身上是正常的情況。

7%被首選專業錄取的新生想轉專業

第三方數據公司麥可思對部分院校2015級、2016級的本科新生研究發現，有八分之一的本科生有轉專業的意愿。其中，近四分之一所學專業非首選的新生想轉換專業。即便是所學為首選專業的新生，其中也有十三分之一的新生想要轉專業。更有甚者，對2015級、2016級有退學意愿的新生研究顯示，29%的本科生想要退學的主要原因為“所選專業與自己預期不符”。

北京化工大學招生辦曾在剛入學時對本校2016級本科新生做過問卷調查，該調查顯示，近四分之一的新生對所學專業不感興趣，近七成新生在填報志愿時對報考的專業了解甚少。

沃頓商學院教授、經濟學家Peter Cappell曾說，如果學生在挑選專業時，以未來職業為方向，你能夠選“對”專業的可能性基本為零。誰能想到因為水力壓裂法的誕生，讓石油工程變成了一個熱門專業，而IPhone的快速熱起又讓App工程師熱了一把。在許海軍看來，大學所設置的專業本來并沒有所謂的“熱”與“冷”、“好”與“壞”之分，學生所想要選擇或者盲目追求的所謂熱門專業過幾年可能會變成冷門，反之亦然。

他們為何“選錯”專業

許海軍分析說，造成上述這些問題的主要原因可能有以下幾種：一是高中時沒有職業規劃輔導，學生高考前對大學專業設置情況了解太少;二是盲目填報所謂的熱門專業，考慮就業多過興趣;三是家長做主，選擇了父母親友或高中老師所喜歡的專業;四是考生分數較低且服從專業調劑而被錄取到某專業。“錄非所愿”的這種現象發生在大學新生身上，確實非常正常。

“比起新生對所學的專業感不感興趣，我更擔心的是他們能不能離開網絡、放下手機，從腳下做起、從眼下做起、從手下做起，努力去汲取知識的營養。

比爾·蓋茨說過，公司員工在學校里所學的東西，僅僅是現在掌握知識的十分之一，而十分之九的知識來自于后天的學習。許海軍認為，比起大學期間學習什么專業，更重要的是通過自己腳踏實地的努力，基于所在專業找到好的學習方法，學會獨立思考進行創新。

多數大學提供轉專業機會

很多大學都充分考慮到了大學生選擇專業的盲目性，給予入學后轉專業的機會。以北京化工大學為例，新生入學后學校提供四次轉專業的機會，分布在第二學期開始的每學期初至第四學期，學生可提出轉專業申請，由被轉入專業所在學院進行考核，合格者就可以實現轉專業。另外，很多學校都支持學生輔修第二專業或讀雙學位，有較強的自學能力、學有余力的學生可申請修讀自己喜歡的專業。

天津大學招辦負責人谷鈺介紹了轉專業的三種方式。一是天津大學求是學部涵蓋五個專業大類20多個專業方向，在新生入校后進行選拔，學生進入大類后將來可重新確認專業，這可以看作一次轉專業的機會;二是在大一下學期有一次調整專業的機會，學生可根據學校政策及自身情況進行申請;三是學校的建筑學和城鄉規劃專業在社會上的認可度非常高，在大一下學期學校會組織美術測試，有意向選擇這兩個專業的學生如果通過測試可以轉入。

隨著高考招錄改革的落地和推進，越來越多的大學已逐漸實現了寬口徑招生，按照這樣的招錄模式，新生可以根據本院系提供的專業選修課程要求，按照自己的興趣特長來確定專業或專業方向，這將在一定程度上緩解新生選擇專業的盲目性。