一些專搞學術研究或尖端科研的研究生導師，確實是不太“信任”跨專業的研究生，因為這些專業對研究生的專業理論知識及動手能力等要求非常之高。這些老師往往更喜歡本專業或本校的學生。

不過呢，很多導師對跨專業的研究生是持歡迎態度的，如有的生物學導師做的項目涉及生物芯片制作，所以也歡迎應用型的計算機專業考生，新聞學專業研究中西比較的導師，就特別歡迎外語系學生報考，因為這樣在科研中就能夠翻譯一手的外文資料;有的導師研究方向是中國新聞史，就更愿意要歷史、古典文學專業的考生。就教育學本身來說，外國教育史和比較教育學的導師喜歡外語優秀的考生;教育經濟與管理喜歡有一定經濟學或者管理學背景的考生;中國教育史的導師對于文學類或者歷史類的考生情有獨鐘;特殊教育學的某些老師喜歡有一定醫學背景的考生;課程與教學論的部分導師對于理工科的學生比較喜歡，等等……

跨專業跨院校考研目前已經不是什么新鮮事了，隨著報考人數不斷增多，不同人群跨專業跨院校考研趨勢越來越大。跨專業或跨院校學生也不要過于擔心。面對眾多跨考者，勤思教育提示，要避免從眾心理和盲目性。