但很多人可能沒想到，名校生也自有“江湖”：從本科到碩士、博士均來自名校的學生往往最受推崇，而一些從二本、三本學校本科畢業，考入名校的碩士和博士生則會被歸入“另類”。這是網絡熱文《對不起，我本科不是北大的!》所透露的現實。

文章作者是一名90后，從一所三本院校本科畢業后考入北大，成為一名中文系碩士，并通過努力加入了中國作協，現為《詩刊》社編輯。按理說，這是一個十足的勵志故事。但作者稱，身邊很多人喜歡問自己本科來自哪所大學，而其回答往往能引發對方一系列微妙復雜的反應。

不管是否承認，文章反映的“高校本科鄙視鏈”確實存在。不必急著抨擊公眾的現實甚至勢力，這背后其實有著一定的社會根源。

應該看到，高考仍是目前條件下較為公平的選拔制度，也能在一定程度上反映學生的學業水平。一些優秀學生通過高考進入更理想的大學，本身也能證明其學習態度、能力，確實有過人之處。而在硬件設施、師資力量都更好的名校，學生的自信心與專業知識、技能也能得到更好的發展。先天優秀，加上后天培養，是名校本科生自信且備受青睞的主因。

而像文章作者那樣，本科為二本、三本院校的學生，選擇通過考研來實現“上名校”，同樣難能可貴。他們在條件相對一般的本科院校奮起直追，拼搏奮斗，希望在今后的人生中與名校生同臺競爭，是需要付出更多的艱辛和努力的。

網上有句話說，“彪悍的人生不需要解釋”。非名校畢業生無需妄自菲薄，更無需說對不起;如果非要覺得自己低人一等的話，那高職生、技校生或中專生還要不要活了?當你足夠強大、足夠優秀，你就是自己最閃亮的名片，還需要在乎本科來自哪里?

而名校本科生與用人單位等群體，也需要摒棄“名校本科論”，客觀理性對待這一群體。與其過分糾結于“你本科是哪所學校的”，不如更關注個人的學術水平、優秀品質、工作能力及綜合素質——這些才是一個人走得更遠的根本。特別是用人單位，更需唯才是舉、不拘一格，而非僅看重名校頭銜。

對高校來說，要消除“本科鄙視鏈”，還需要均衡教育資源投入，營造更公平、多元的教育環境，讓二本、三本院校的學生在考名校的研究生時，在更公平的環境下與名校本科生競爭。

可喜的是，近年來各項教育政策、制度不斷完善，在研究生招生、保送等環節，越來越多的非名校生有機會進入名校深造，客觀上彌補了“一考定終身”的遺憾，讓更多的非名校生看到了改變人生命運的機會，也讓高校人才流動更加合理。從這個角度說，本科不是名校的名校研究生越來越多，恰是一種進步。