蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)充分利用高校師生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，組織引導(dǎo)廣大師生在全面準(zhǔn)確理解習(xí)近平總書(shū)記重要講話基本觀點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)、深刻領(lǐng)會(huì)把握思想精髓和核心要義上下功夫，強(qiáng)基固本、補(bǔ)鈣壯骨，為推進(jìn)學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展提供思想武器。

以校院兩級(jí)理論中心組學(xué)習(xí)為抓手，堅(jiān)持每月一次集中學(xué)習(xí)，采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、交流研討、觀看專題片、撰寫心得體會(huì)和理論文章等方式，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)與黨員主動(dòng)學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與交流研討相結(jié)合，理論思考與實(shí)踐探索相結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果“四到位”，并把中心組理論學(xué)習(xí)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核。

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等重大專項(xiàng)教育，該校把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為核心內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)定，組織引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)原文、讀原著、悟原理，深刻領(lǐng)會(huì)和把握講話的核心思想和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

為了更加深入系統(tǒng)全面領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的精髓要義，學(xué)校先后邀請(qǐng)知名專家和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為全校師生作輔導(dǎo)報(bào)告，從不同角度對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神進(jìn)行深入解讀，幫助廣大師生既知其然，又能知其所以然，深入學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)還推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。學(xué)校著力加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，把習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話融入講稿、進(jìn)入課堂，用馬克思主義中國(guó)化最新成果占領(lǐng)課堂。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)形勢(shì)政策教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人每學(xué)期至少為學(xué)生作1次形勢(shì)政策報(bào)告，做到學(xué)生全覆蓋，真正把形勢(shì)政策教育落到實(shí)處。

該校還充分發(fā)揮各類媒介平臺(tái)的作用，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、校園廣播、電子大屏、官方微信等多種媒介，運(yùn)用圖解圖說(shuō)、動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)視頻等接地氣、形象化、通俗化的方式，大力宣傳習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。近期，該校校園廣播開(kāi)辟專欄對(duì)《習(xí)近平的七年知青歲月》進(jìn)行連播，在學(xué)校官方微信公眾平臺(tái)進(jìn)行連載。