19考研：真題該怎么用，初試才能考高分？
來源：網絡瀏覽次數：1159發表于2018-04-12
[摘要] 同樣的武器，到了不同的人手上，會有不同的效果。真題的價值固然大，也需要大家合理的利用，才能發揮出最大的價值和威力。該怎么做，下面小編提3個看法和建議。
1 近五年真題用來模擬
既然是被稱為核武器，當然不能隨隨便便地用，更不能大材小用，要用就讓讓它發揮出應有的價值。真題的數量有限，一般可參考價值最高的當屬近十年真題，也就只有十套而已，什么時候用，怎么用，小伙伴們心里須要有個盤算。
我們應該先把近五年的真題拿出來，放在一邊不要做，等待復習有了一定基礎之后，用之來進行模擬和自測。越是年份近的真題，“仿真度”越高，最能模擬考試情況，用來進行自測和摸底效果最佳。這樣才算是“好鋼用在了刀刃上”，等自測完再好好研究當中的門道也不遲。
2 研究近十年真題的規律
剛剛說了，參考價值最大的是近十年真題。無論是公共課還是專業課，這十套真題就是你最寶貴的復習資料。不管你什么時候做、怎么做、做的先后順序如果，都不能做過一遍就完事。
一般來說，第一遍用來做，第二遍用來糾錯，第三遍用來總結錯誤原因，第四、五、六、七遍則可以用來深入研究出題方向、出題規律、考點分布、正確答案的設置原則……總之真題每做一遍，你都有可能對他的認識更深一層，都能發現一些新的東西。
3 以真題為指向，回歸知識本身
做真題是一種手段，但并不是考研復習的目的。你的目的終歸還是記住知識點本身，并學會靈活地判斷和運用。因此，真題做完、研究透還不行，還必須以真題到指向，回到知識本身，把課本上知識都記牢、理解透，這樣不僅見過面的題會做，沒見過面的也能一眼識破真面目。如此才算真正做到了舉一反三、融會貫通。
