一、考研復(fù)習(xí)資料分類

  考研復(fù)習(xí)資料根據(jù)內(nèi)容、用途和針對(duì)性的不同，可以分為以下幾大類：

  ●全真試題。包括歷年考研政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)試題和所報(bào)考專業(yè)的專業(yè)試題。這些試題對(duì)于考生體會(huì)出題思路、了解試題難度，強(qiáng)化答題技巧、發(fā)現(xiàn)命題重點(diǎn)等意義重大。

  ●考試大綱。考試大綱是規(guī)定研究生入學(xué)考試公共科目考查知識(shí)點(diǎn)及考試題型等重要信息的綱領(lǐng)性文件，由國(guó)家教育部考試中心每年4、5月份組織專家會(huì)議進(jìn)行修訂后由高等教育出版社公開出版發(fā)行。政治大綱每年變動(dòng)動(dòng)較大;英語(yǔ)、數(shù)學(xué)大綱則相對(duì)穩(wěn)定。

  ●統(tǒng)編教材和專業(yè)教材。統(tǒng)編教材是考研公共科目復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，一般參照教育部統(tǒng)編教材。專業(yè)教材一般需要招生院系和剛剛考取的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行咨詢。

  ●考研輔導(dǎo)書。此類輔導(dǎo)資料是指考研政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、中醫(yī)、西醫(yī)等全國(guó)統(tǒng)考科目的復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，品種多，數(shù)量大，每年市面上大概有上百種之多，其中不乏精品，當(dāng)然更多的則是一批東拼西湊、掛名出書的誤人之作。具體的鑒別方法下文將詳細(xì)介紹。

  ●內(nèi)部資料。比較權(quán)威的專業(yè)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一般都會(huì)擁有配合授課輔導(dǎo)、課后練習(xí)、摸擬沖刺訓(xùn)練的全套內(nèi)部資料。近年來(lái)內(nèi)部資料的作用越來(lái)截越大，其重要性也在逐步為考生所認(rèn)識(shí)，似乎大有超過(guò)那種泛泛而論的公開出版物的架勢(shì)。

  ●信息資料。形式多樣，包括散見于各類媒體上的考研信息;權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)定期整理匯編的考研信息等。

  全真試題、考試大綱、統(tǒng)編教材和專業(yè)教材都是由官方有關(guān)部門和各招生單位編訂出版發(fā)行的，質(zhì)量上有保證。

  考研復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書是針對(duì)考研政治理論、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、中西醫(yī)綜合科目等全國(guó)統(tǒng)考科目的復(fù)習(xí)而編寫的正式出版物，是考研資料中最重要也最龐雜的一個(gè)體系。

  現(xiàn)在市面上公開出版的考研公共課程(政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、西醫(yī)綜合等)考研用書就不下200種，再加上專業(yè)課程輔導(dǎo)資料和其他一些用書，那真的數(shù)不勝數(shù)。所以要如何甄別和選擇，就是非常重要的事情了。

  二、復(fù)習(xí)資料如何挑選

  如何鑒別、選擇適合自己，并且確實(shí)有用的輔導(dǎo)書呢？一般有以下幾條判斷標(biāo)準(zhǔn)~

  ●是否按最新大綱編寫。許多考研資料為了早點(diǎn)上市賣錢，不顧考生的利益，在大綱出版之前就把一些過(guò)時(shí)的資料修修補(bǔ)補(bǔ)，重新出版；有些更是直接就把前一年賣剩下的資料換個(gè)封皮就上架。

  這種資料的危害可想而知，近年來(lái)，考研各科大綱、特別是政治和英語(yǔ)大綱，變動(dòng)十分頻繁，過(guò)時(shí)的復(fù)習(xí)資料不僅起不到復(fù)習(xí)效果，還會(huì)誤導(dǎo)大家。

  所以，考生們一定要在大綱修訂完成之后的一、兩個(gè)月，再選購(gòu)復(fù)習(xí)資料，畢竟對(duì)于資料進(jìn)行相應(yīng)的修訂和出版也是需要時(shí)間的。

  不過(guò)，對(duì)于英語(yǔ)詞匯、數(shù)學(xué)基本習(xí)題等等，每年的變化都不太大，可以提前選購(gòu)，低價(jià)購(gòu)買二手的資料也是可以的。但是政治就必須得等大綱出來(lái)之后再買。

  ●是否符合復(fù)習(xí)規(guī)律。考研復(fù)習(xí)是非常講究章法的，每一科的復(fù)習(xí)都具有明顯的輪次，一般是三輪，而且每一輪都有特點(diǎn)。

  首輪主要是廣泛地熟悉材料，了解考試內(nèi)容和重點(diǎn)；第二輪著重解決各科重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行初步的綜合整理。最后一輪除了進(jìn)一步地綜合整理外，還要提高應(yīng)試能力和訓(xùn)練應(yīng)試技巧的。

  所以，不同階段的復(fù)習(xí)資料也要具有相應(yīng)的針對(duì)性。比如，第一輪復(fù)習(xí)時(shí)完全不需要買"沖刺"、"模擬"之類的輔導(dǎo)書；最后一輪復(fù)習(xí)也不用買"大全"之類的書。最好是能按照復(fù)習(xí)進(jìn)度選購(gòu)相應(yīng)的一整套資料，效果會(huì)比較好。

  ●時(shí)效性。最典型的就是時(shí)事政治了，每年要到9月份等黨和國(guó)家重大會(huì)議結(jié)束以后，內(nèi)容才能大體確定，再快也要到10月才成熟。所以不要著急購(gòu)買時(shí)政類的資料。

  ●編寫質(zhì)量。這是判斷資料質(zhì)量?jī)?yōu)劣的核心，有兩種比較快速的鑒別方法。

  方法一：根據(jù)自己最為熟悉的內(nèi)容對(duì)同類書進(jìn)行比較，比如你線性代數(shù)學(xué)得很好，就可以重點(diǎn)翻翻資料中的這部分內(nèi)容，這樣就可以看出資料的質(zhì)量如何。

  方法二：對(duì)當(dāng)年的考研試題和當(dāng)年的復(fù)習(xí)資料進(jìn)行比較,看看資料對(duì)重點(diǎn)的把握程度。許多資料都是連續(xù)出版發(fā)行的，可以比較前一年的資料和當(dāng)年的考試試題，看看它對(duì)命題的把握程度到底怎樣，就能獲得一個(gè)總體評(píng)價(jià)。

  還有一個(gè)小方法就是看資料的出版社。權(quán)威出版社因?yàn)橐櫦伴L(zhǎng)期效益和招牌，就會(huì)對(duì)書籍的把關(guān)更嚴(yán)格，相對(duì)來(lái)說(shuō)質(zhì)量也就會(huì)高。

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