參加夏令營，相當(dāng)于是提前去想要報考的院校露臉，了解這個學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍和導(dǎo)師，同時，參與夏令營，優(yōu)秀營員可以獲得該院校的推免資格，這樣，你只需要獲得本科就讀院校的推免資格即可直接錄取；如果沒有獲取本科就讀院校的推免資格，但通過參加全國統(tǒng)考報考該院校的碩士研究生，通常是：

  若過院線可免復(fù)試錄取；

  若沒過院校但過了國家線，可降分錄取，或在同等條件下優(yōu)先錄取。

  而且在夏令營中，學(xué)院好的導(dǎo)師可能會被提前選走好多，學(xué)碩名額被分配大部分。很多時候，一些非常好的學(xué)校，在夏令營和預(yù)報名系統(tǒng)等提前面試中就已經(jīng)把人招滿了， 你最后在國家推免系統(tǒng)來報該校，很抱歉，除非你非常優(yōu)秀，不然，由于人員已滿，即便你比夏令營的人優(yōu)秀，也沒你份了。

  基本上985、211都會通過夏令營這個方式來選拔優(yōu)秀的學(xué)生，參加夏令營相當(dāng)于多了一份保險，而且只要是有夏令營，符合要求的學(xué)校你都可以參加，各學(xué)校不相互干擾。但是個人認為最多不要超過三個，可以挑一個自己感覺把握比較大的，一兩個自己比較想去的。如果能通過不止一個初選而且夏令營的時間不沖突那你可以都去參加一下，如果有時間沖突的就自己做一個選擇。通過后再決定去哪所院校。

  一、方向定位(2月到3月)

  這是保研的第一步，也是最重要的一步。這需要你去認真的分析和總結(jié)自己三年來所學(xué)到的各個方面，然后綜合自己的興趣以及未來的規(guī)劃，根據(jù)專業(yè)在研究生招生方面的方向確定自己想要投報的專業(yè)。根據(jù)自己的實際情況和往年各不同學(xué)校、不同專業(yè)的情況進行匹配，找到自己擬申請學(xué)校的范圍，最好是5-8所學(xué)校，最多不超過10所了。因為畢竟時間和經(jīng)歷都是有限的。

  二、關(guān)注招生簡章，及時準(zhǔn)備相關(guān)申請材料(3月到5月均可能出現(xiàn)夏令營信息)

  根據(jù)擬保研目標(biāo)院校，設(shè)置好院校官方網(wǎng)站的頁面收藏，有利于自己的時刻提醒自己關(guān)注招生簡章，在夏令營招生簡章出臺之后，根據(jù)必備要求、所需提交資料、重要節(jié)點、重要程度對于簡章進行整理，最好整理到EXCLE表格中，方便統(tǒng)籌時間安排。

  準(zhǔn)備常規(guī)的申請材料，根據(jù)自己整理的各院校的申請材料清單一一對照，及時修改和更新，針對有跨不同專業(yè)(工科與經(jīng)管)或者不同類型(學(xué)碩與專碩)的同學(xué)，有針對性地準(zhǔn)備和修改簡歷就變得非常重要了。

  三、復(fù)習(xí)專業(yè)知識，準(zhǔn)備復(fù)試常考內(nèi)容(3月到5月調(diào)整時間，專業(yè)課和復(fù)習(xí)同時進行)

  在平時上課期間，學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識同時回顧之前學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)目標(biāo)院校去年的筆試情況進行較有針對性的練習(xí)，這個時間上的平衡每個同學(xué)也要自己平衡，畢竟最后一學(xué)期的績點對績點差距不大或處于保研邊緣的同學(xué)們影響還是很大的。

  這段時間可以準(zhǔn)備面試通常會涉及的問題，查找相應(yīng)的面試題資料、梳理自己的情況、甚至是進行幾次模擬面試，對于后面面試的發(fā)揮和消除緊張都是很有作用的。

  四、投遞申請材料，部分可聯(lián)系導(dǎo)師(一般在5、6月份截止)

  按照各院校的要求時間投遞申請材料，裝訂材料需要注意順序和郵寄時間，如果出現(xiàn)某些相關(guān)材料無法提供的時候，可以及時詢問目標(biāo)院校的教務(wù)老師，找到合適的解決辦法。

  部分學(xué)校可能需要提前聯(lián)系導(dǎo)師，因為有很多熱門專業(yè)或者大牛導(dǎo)師是很多同學(xué)的保研目標(biāo)，盡早和導(dǎo)師聯(lián)系可能會在之后面試中有一定幫助，當(dāng)然這個要根據(jù)具體情況而定。

  五、參加復(fù)試(一般在6、7月份)

  據(jù)通過夏令營材料篩選的情況，對于復(fù)試進行安排，及時參加復(fù)試活動。有時可能會出現(xiàn)多個夏令營時間重疊的情況，這就需要進行取舍或者保證參加復(fù)試當(dāng)中筆試及面試部分。

  六、申請、參加9月推免復(fù)試

  (一般在9月)

  如果沒有在夏令營期間獲得理想的優(yōu)秀營員資格，可以在9月份申請外校的推免復(fù)試，通過9月推免后成功保研外校的同學(xué)每年也不在少數(shù)。所以這個機會同學(xué)們也可以好好利用一下。

  七、獲得校內(nèi)推免資格

  (一般在9、10月份)

  校內(nèi)的推免資格是保研外校的基礎(chǔ)，一般都會有前6個學(xué)期的成績、保研復(fù)試和加分項目綜合求分?jǐn)?shù)，需要同學(xué)們提前了解相關(guān)的保研政策和自己的具體排名情況，如果情況很不利，則需要進行其他考研、出國或工作的準(zhǔn)備。

  八、進行offer選擇，填報系統(tǒng)

  選擇合適自己的offer，關(guān)注中國研究生招生信息網(wǎng)中的推免服務(wù)系統(tǒng)說明，同時及時關(guān)注相關(guān)通訊，完成相應(yīng)注冊、填報、確認等步驟。

  另外，小伙伴們要注意關(guān)注重要信息，篩選好目標(biāo)，下面10點要特別注意：

 

  一、關(guān)注保研政策變化及動態(tài)信息

 

  關(guān)于保研政策同志們也都知道幾個比較大的變化：不分內(nèi)保外保、不分專碩學(xué)碩、鼓勵跨專業(yè)報考，國家統(tǒng)一系統(tǒng)增加目標(biāo)院校的自主性，保障院校的合法權(quán)益，而不是一味的傾向?qū)W生了。這樣的政策看似給了所有學(xué)生一種更加公平的機會，提供了一種“天高任鳥飛，海闊任魚躍”的平臺，實則造成更加激烈的平臺，直白來說就是：我對你基本上不限制什么，你行你就上，不行算了;這樣至少會一定范圍內(nèi)重新洗牌，之前外保內(nèi)保，專碩學(xué)碩、專業(yè)都非常固定，大家面臨的威脅和競爭相對較小，保研確實挺安穩(wěn)。反正名額是我的，你搶不走，百分百能保上。但是這樣的政策實質(zhì)上提供了一種更大的不確定性，對一些心理承受能力差、厭惡風(fēng)險的學(xué)生來說無疑是一種壓力。而對一些成績排名不是很靠前，但是心理承受能力好，敢拼敢闖的學(xué)生在一定程度上也是一種機遇。因此這些政策的變化提供了屌絲逆襲的可能。每年帶學(xué)生的時候我都會遇到不少這樣的案例。

 

  二、善于解讀院校公告里的灰色區(qū)域

 

  之前保研或者夏令營公告里，都會明確要求四六級成績，211/985出身等等歧視性很明顯的字眼。但是2015年開始好多學(xué)校都取消了對本科出身的限制，今年更是好多學(xué)校不明確要求英語四六級分?jǐn)?shù)，只要求英語良好者。所以這些公告里只要沒明說，對一些本科出身不是很好的學(xué)生來說其實是一種機遇。因為不明說就意味著不是硬性要求，那我們至少在不違法不違規(guī)的情況下獲得同樣的機會。但是很多學(xué)校對這點是不滿的。去年跟中央財經(jīng)大學(xué)的一個學(xué)院的院長交談的時候，他就對這個表示的有點生氣：之前都要求本科必須211，還要求六級成績;今年全部不要求了。于是就會出現(xiàn)一種現(xiàn)象，入圍的學(xué)生比較多，筆試面試變得更加激烈和慘不忍睹。這對那些本科很好的同學(xué)造成了一種不小的威脅，當(dāng)然也提供了一種更加開放、透明、公平的機會。

 

  三、準(zhǔn)確定位自身——把握好替代性

 

  不少學(xué)生都問我：老師我感覺我本科不怎么好，成績排名一般，但是能拿到保研資格，但是我能參加哪些院校的夏令營實在不知道，我要海投嗎?我相信遇到這些問題的學(xué)生不在少數(shù)：到底要不要海投;反正都試試也沒什么損失。其實這點我是不贊成的，去年一個男生凡是舉行夏令營或者有保研的都投，喪心病狂到中華女子學(xué)院也投了。應(yīng)該有幾十所吧，最后去了一所非常一般的院校。可能在同學(xué)們心目中投的越多成功的概率越大，但是不要忘了，最終你能否成功，跟你的專業(yè)知識，實力水平有很大的關(guān)系。而不是你增加基數(shù)，因為有些學(xué)校的水平你投的再多，也沒絲毫入圍的機會，反而浪費了好多精力以及各種擔(dān)心。這里常老師建議投3-5所是比較合理的。怎么選擇院校呢，我認為參照下如下標(biāo)準(zhǔn)：

 

  1.目標(biāo)院校公布的要求我是否滿足

 

  2.所在本科院校之前的保研學(xué)生都去了哪些，政策剛改變，目標(biāo)可以比之前的高。

 

  3.能否找到目標(biāo)院校的導(dǎo)師推薦

 

  4.有沒有其他重大的科研成果等

 

  四、把自己的硬件合理排序

 

  不少學(xué)生都問我老師我成績排名不高，但是我有不少獲獎能不能增加好感呢?這里就簡單跟大家說下你們手里籌碼的分量及排序：

 

  1.專業(yè)/班級/年級排名，記得一定要有分子和分母，很多院校給出的公告都是前10%，百分之15%等這樣的百分比形式。這個無無疑是最重要的，決定你能否拿到保研資格，決定了目標(biāo)院校是否讓你入營的最重要因素

 

  2.英語水平：四級六級托福雅思等;碩士時候讀的很多論文 都要是英文的，很多項目、會議等都需要跟英語打交道。英語水平的高低決定了你能幫導(dǎo)師干活的多少，這個當(dāng)然很重要

 

  3.論文、專利、競賽成績、創(chuàng)新項目等;這些東西分量的多少，跟你取得的級別有很大的關(guān)系。比如數(shù)學(xué)競賽美賽的二三等獎、中國大學(xué)生建模競賽的省一、二等獎;校級創(chuàng)新項目等充其量只能是錦上添花的東西。絕對起不了決定性作用。 論文一般的省級、國家級普刊分量一般。當(dāng)然如果你有核心期刊，或者SCI等權(quán)威期刊的，那就另當(dāng)別論了。

 

  五、關(guān)于篩選流程

 

  常老師上面也說了，有的同學(xué)已經(jīng)難道了入營通知，有的則依然兩手空空。那么入營篩選到底是怎樣的一個過程呢，一般院校篩選分為兩個步驟：

 

  1.初選，這是由研招辦工作人員來完成的，比較直接;一般學(xué)校定兩個內(nèi)部硬性標(biāo)準(zhǔn)：比如成績前10%，六級460分以上;工作人員在篩選的時候就比較簡單粗暴了，凡是不滿足這兩個硬性要求的，直接刷。其他的他們也不懂，更不會看。比較學(xué)生太多太多。

 

  2.終選，第一輪篩選后，會把剩下人的資料轉(zhuǎn)交給學(xué)科負責(zé)人，一般是副院長或者系住主任等，他們會有一個稍微綜合點的判斷，最終確定入營名單。

 

  六、理性對待師兄師姐經(jīng)驗

 

  很多同學(xué)特別特別迷戀經(jīng)驗這點無可厚非，但是每天花過多的時間去研究經(jīng)驗、找?guī)熜謳熃闳柧妥龅挠悬c過了。前兩天一個學(xué)生給我分享了一份經(jīng)驗，跟我說：常老師雖然我知道看經(jīng)驗貼沒有什么實質(zhì)性的幫助，但是他的逆襲給了我信心，讓我感觸頗深。常老師在這里不是反對大家看經(jīng)驗貼，而是要理性對待。作為過來人，我深知當(dāng)年在準(zhǔn)備夏令營時候的心態(tài)、狀態(tài)跟被錄取后是完全不一樣的。經(jīng)驗永遠道不出那種切身實地的感受。只會輕描淡寫做了什么。但是我認為真正重要的是那個過程帶給大家的成長。所以寫經(jīng)驗的人跟現(xiàn)在正在準(zhǔn)備的你的心態(tài)是不一樣的。別人的成功不能模仿，只能借鑒， 不要做下一個誰，就做第一個我。

 

  七、良性競爭

 

  老師我那個同學(xué)太壞了，排名比我高，我申請什么學(xué)校，他就申請什么學(xué)校;老師那誰誰又申請了某某學(xué)校;老師那誰誰貌似比我準(zhǔn)備的充分，我競爭不過他怎么辦?。。。。。每年這種類似的事不絕于耳。昨天晚上還在聽到類似的案例，一個學(xué)生給我發(fā)來這樣一條信息：老師，如果我否定了自己怎么辦??當(dāng)時我哭笑不得，還以為遇到什么大事了呢，一問原來是她感覺她一個同學(xué)比她優(yōu)秀，比她準(zhǔn)備的充分;關(guān)于這種情況常老師解決不了，只能給兩點建議：

 

  1.你的競爭對手多的去了，把心放大點，不要只看到你們一個學(xué)校。

 

  2.多關(guān)注點自己的事。你沒那么多精力時刻關(guān)注別人。

 

  3.唯“理性”和“淡定”不破

 

  八、關(guān)于“模板”

 

  昨天下午一個學(xué)生讓我修改模板，我看了一下就再也不想看了，作為一個老師，看到這樣的框架的文章實在太多了，當(dāng)時立馬就特別反感。第一個學(xué)生用的時候我感覺很好，第二個第三個也還行。但是當(dāng)?shù)诙畟€第三十個再用的時候估計十個人都想吐了。大家估計也知道考研英語的時候，只要看到是模板，立馬0分;但是咱們現(xiàn)在的學(xué)生在寫自我陳述的時候貌似沒有別的方法，就是找模板。這個本身也沒錯，但是如果你不經(jīng)過自己的加工，不結(jié)合自己的優(yōu)勢，就是原版，甚至話語都一樣，無疑是弄巧承諾。研究生教育是個性化的教育，所以一定要通過自己的加工和思考，把個人陳述做出自己的個性和特色。

 

  九、關(guān)于專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)思維

 

  關(guān)于這點大家都容易忽略，我跟不少專業(yè)第一的學(xué)生談過。985的專業(yè)第一聽上去挺嚇人的。但是一談到具體的專業(yè)思維和深度的時候，幾乎是一問三不知。當(dāng)然大學(xué)怎么度過的同志們心里也都清楚。但是保研最后起決定作用的可能就是你三年來所積累的專業(yè)思維深度和學(xué)術(shù)底蘊。這里我特別強調(diào)下，不要光去注意那些形式上東西，各種包裝，而忽略了本質(zhì)上的東西。一定要把專業(yè)基礎(chǔ)知識打扎實、經(jīng)過自己的思考加工，形成自己的想法，運用專業(yè)知識能分析實際問題至關(guān)重要。知識肯定是有威力，但是達不到一定的深度，威力是發(fā)揮不出來的。

 

  十、論報輔導(dǎo)班的必要性

 

  輔導(dǎo)班根據(jù)自己的需要。保研培訓(xùn)可能跟當(dāng)時的買保險一樣都認為沒必要。隨著保研越來越成為一種趨勢，競爭越來越激烈，其實有點像出國留學(xué)，不是我們做不好，而是讓專業(yè)的人去做專業(yè)的事，可能效果會更好，在選擇自己理想的院校同時，能更好地規(guī)避風(fēng)險。