未來兩年內(nèi)杭電將“砍掉”11個專業(yè)

杭州電子科技大學，簡稱杭電，是浙江省唯一一所與國防科工委共建的高校，也是國防科工委共建高校中第一所信息技術(shù)類高校， 是浙江省人民政府與國防科技工業(yè)局共建的教學研究型大學，是浙江省首批重點建設(shè)的5所高校之一，入選國家“111計劃”。

正是這所高校，從2013年開始優(yōu)化專業(yè)配置，對一些本身不夠強，或在社會上適應(yīng)度不夠的專業(yè)做“減法”。

該校副校長兼本科生院院長介紹，學校已經(jīng)讓連續(xù)得紅牌的包裝工程、印刷工程專業(yè)停止招生。“社會需求和接受度是一把大尺子，專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)不能閉門造車，要圍繞社會來，該減的必須減。”一些特色不鮮明、社會需求不大或正在萎縮的專業(yè)必須停招。

據(jù)了解，在未來兩年內(nèi)，該校將停招11個本科專業(yè)，分別是：信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、應(yīng)用物理學、海洋工程與技術(shù)、生物醫(yī)學工程、物流管理、市場營銷、環(huán)境科學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、編輯出版學、工業(yè)設(shè)計。該校計劃到2020年保持35～40個高質(zhì)量的本科專業(yè)。

全國范圍內(nèi)哪些專業(yè)被亮紅牌

從就業(yè)的角度來看，全國范圍內(nèi)有哪些專業(yè)表現(xiàn)不好呢？2017年麥可思編著出版的《中國大學生就業(yè)報告》（就業(yè)藍皮書）把下面這些本科專業(yè)列為紅牌專業(yè)：

紅牌專業(yè)指的是失業(yè)量較大，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)。2017年本科就業(yè)紅牌專業(yè)包括：歷史學、音樂表演、生物技術(shù)、法學、美術(shù)學、生物工程。其中，音樂表演、美術(shù)學連續(xù)三屆是紅牌專業(yè)。

出現(xiàn)紅牌專業(yè)的原因既可能是供大于求，也可能是培養(yǎng)質(zhì)量達不到崗位需求，這反映了全國本科專業(yè)的總體狀態(tài)。需要注意的是，各校、各地區(qū)相關(guān)專業(yè)的具體情況可能有所不同。專業(yè)預警分析可以引導政府和高校主動調(diào)整學科專業(yè)設(shè)置，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強高等教育的人才培養(yǎng)對社會需求的質(zhì)與量的敏感度和反應(yīng)性，從而更好地建立與社會需求相適應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)。“

下面我們一起來看看綠牌專業(yè)：

綠牌專業(yè)指的是失業(yè)量較小，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè)，為需求增長型專業(yè)。2017年本科就業(yè)綠牌專業(yè)包括：信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、通信工程、電氣工程及其自動化、廣告學。其中，軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程連續(xù)三屆是綠牌專業(yè)。

撤銷專業(yè)，這些省份都有大動作

1、湖南：19 個專業(yè)擬撤銷

前不久，湖南省教育廳印發(fā)《湖南省省屬普通本科高等學校2018年招生專業(yè)目錄》。

《目錄》中備注欄內(nèi)標有 “擬撤銷”的專業(yè)，是相關(guān)學校在2017年專業(yè)綜合評價過程提出撤銷的專業(yè)，2018年起停止招生。同時，相關(guān)學校須在2018年7月本科專業(yè)申報時，在教育部普通高等學校本科專業(yè)設(shè)置與信息服務(wù)平臺中正式提出撤銷申請。

2、江西：主動砍掉200 多個專業(yè)點

據(jù)人民網(wǎng)江西頻道今年1月報道，江西啟動了江西版高校“雙一流”建設(shè)，并明確將投入40億元，重點建設(shè)有特色高水平大學和一流學科專業(yè)。此外，為了解決高校專業(yè)設(shè)置沒有與市場有效對接的問題，江西還大刀闊斧進行改革，主動砍掉200多個專業(yè)點，江西高等教育正迎鳳凰涅槃。

3、遼寧：通過專業(yè)綜合評價和專業(yè)預警機制動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置

據(jù)遼寧日報今年1月報道，為全面優(yōu)化人才供給結(jié)構(gòu)，遼寧省通過專業(yè)綜合評價和專業(yè)預警機制動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。2012年以來，連續(xù)對有三屆及以上畢業(yè)生的專業(yè)點開展綜合評價，累計限招、停招、撤銷不適應(yīng)社會需要、就業(yè)質(zhì)量低的專業(yè)點（方向）476個；面向三次產(chǎn)業(yè)人才需求，共增設(shè)緊密服務(wù)振興發(fā)展的碩士學位授權(quán)點27個、本科專業(yè)142個；撤銷重復設(shè)置嚴重、就業(yè)率過低的碩士學位授權(quán)點45個、本科專業(yè)33個；停招培養(yǎng)質(zhì)量過低的本科專業(yè)162個。

4、山西：到2020年12月，將“砍掉”大約200個專業(yè)

據(jù)山西晚報報道，2017年12月29日，山西省教育廳召開了全省高等教育本科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作啟動會，用三年時間對各高校專業(yè)動一次“大手術(shù)”，這次會議公布了“手術(shù)方案”。這次“大手術(shù)”的目標是力爭到“十三五”末，全省高校現(xiàn)有本科專業(yè)數(shù)量削減15%到20%，總數(shù)削減200個以上。在此基礎(chǔ)上，增設(shè)100個以上急需新興專業(yè)。遴選3-5所本科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整示范高校，支持條件成熟、有帶動作用的高校率先改革，一步調(diào)整到全省平均水平。

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