思想政治教育專業(yè)

這幾年，思想政治教育專業(yè)正在悄悄變“熱”。一是國家的政策導向使它的關注度日益上升。二是思政專業(yè)課程設置對學生了解社會、認識社會，將來融入社會、適應社會，關系很大，其情感、態(tài)度、價值觀的引導比任何其他學科都更重要。而學生的品行、道德，人生觀、價值觀、世界觀的教育，將影響他們的一生一世。2015年南京曉莊學院的思政專業(yè)協(xié)議率、就業(yè)率均達到100%，位列學校各專業(yè)之首。近幾年畢業(yè)生考研率達20%。

古生物學專業(yè)

北京大學的古生物學專業(yè)從2008年創(chuàng)立至今，每年都保持著只有一個畢業(yè)生的低頻率，到去年已是“六代單傳”——這也讓北大古生物學專業(yè)成為我國高等教育的特殊存在。

但這也是一個“前途無量”的專業(yè)。照片中因“一個人的畢業(yè)照”而爆紅網(wǎng)絡的薛逸凡目前被美國匹茲堡大學醫(yī)學院的醫(yī)學信息學博士專業(yè)錄取，從下半年開始帶薪攻讀博士學位，畢業(yè)前途被看好。古生物的跨學科特性決定了它選擇很多，因而就業(yè)不是問題。近年全國各地博物館建設高潮迭起，研究展覽等方面的人才需求也相當大。

航天航空類專業(yè)

航空航天相關的部分專業(yè)就業(yè)率高達97~98%，畢業(yè)生五年后平均月薪達到10635元，在所有專業(yè)中排名前三。

如今，世界航空航天市場總額已高達數(shù)千億美元，并且正以每年10%左右的速度穩(wěn)步增長。中國近年來在該領域的投入也明顯增加，一系列鼓勵航空航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展的配套政策陸續(xù)出臺并實施。伴隨著“登月”的日益臨近，我國對于航空航天人才的需求必定越來越多。此前頻頻遇冷的航空航天專業(yè)已經(jīng)成為就業(yè)市場上的熱門。

遙感科學與技術

其實，天氣預報里風云變化的氣象云圖、歐美大片中間諜衛(wèi)星的監(jiān)控拍攝、地震災害中的地質(zhì)預測等等，都包含了遙感科學與技術。盡管遙感就在我們身邊，但在中國，自2008年汶川地震中用航攝獲取現(xiàn)場照片后，遙感才開始正式進入主流視野。

在測繪類專業(yè)中，遙感專業(yè)算是一個新型而小眾的學科，測繪類工作難以成為最熱門的職業(yè)，但市場永遠需要專業(yè)人才，缺了它不行。除了各地質(zhì)、環(huán)境所等事業(yè)單位、從事理論研究工作，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展，騰訊、阿里巴巴、百度等大型公司做測繪地理信息的越來越多，對遙感專業(yè)的人才有著越來越大的需求。

環(huán)境科學的發(fā)展日新月異，可以預見的是，遙感技術將在氣象、軍工、水利、交通等領域扮演著越來越重要的角色。而中國的遙感事業(yè)尚處于發(fā)展的初期，遙感專業(yè)的畢業(yè)生在未來大有可為。

?近日，教育部辦公廳印發(fā)《關于公布首批“新工科”研究與實踐項目的通知》，認定612個項目為首批“新工科”研究與實踐項目。

《通知》指出，要把握好“新工科”建設的內(nèi)涵，統(tǒng)籌考慮“新的工科專業(yè)、工科的新要求”，加快培養(yǎng)新興領域工程科技人才，改造升級傳統(tǒng)工科專業(yè)，主動布局未來戰(zhàn)略必爭領域人才培養(yǎng)。創(chuàng)新大學組織形式，促進“理工”“工工”結合、“工醫(yī)”“工農(nóng)”“工文”交叉。

可想而知，新工科所涉及的專業(yè)不僅會得到國家教育部的大力支持，所需的研究生名額增多，畢業(yè)后也會成為市場上的香餑餑，有著充足的前景。以下的幾個熱門起來的專業(yè)就出自新工科。

物聯(lián)網(wǎng)工程

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)開設基礎課程和專業(yè)核心課程兩大類，學生主要學習研究信息流、物質(zhì)流和能量流彼此作用、相互轉(zhuǎn)換的方法和技術，有著很強的工程實踐特點。學生需要學習包括計算機系列課程、信息與通信工程、模擬電子技術、物聯(lián)網(wǎng)技術及應用、物聯(lián)網(wǎng)安全技術等幾十門課程，同時還要打牢堅實的數(shù)學和物理基礎。

另外，優(yōu)秀的外語能力也是必備條件，因為目前物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)、應用主要集中在歐美等國家，學生需要閱讀外文資料和應對國際交流。

因為物聯(lián)網(wǎng)是個交叉學科，涉及通信技術、傳感技術、網(wǎng)絡技術以及RFID技術、嵌入式系統(tǒng)技術等多項知識，但想在本科階段深入學習這些知識的難度很大，而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術工作的職位都要求碩士學歷，因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關的知識著手，找準專業(yè)方向、夯實基礎，同時增強實踐與應用能力。

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術

本科專業(yè)中和大數(shù)據(jù)相對應的是“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”專業(yè)，它是2015年教育部公布的新增專業(yè)。

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術是一門實踐性很強的新興交叉復合型學科，數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機三大塊課程必須有。各高校在這幾門背景學科的基礎上，交叉融合其他的專業(yè)知識技能。目前，大數(shù)據(jù)主要有三大就業(yè)方向：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)類和大數(shù)據(jù)分析類。具體崗位如：大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)工程師等。

大數(shù)據(jù)分析師是用適當?shù)慕y(tǒng)計分析方法對收集來的大量數(shù)據(jù)進行分析，強調(diào)的是數(shù)據(jù)的應用，側重于統(tǒng)計層面內(nèi)容。比如做產(chǎn)品經(jīng)理，可以通過數(shù)據(jù)建立金融模型，來推出一些理財產(chǎn)品。而大數(shù)據(jù)工程師則側重于技術，主要是圍繞大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)級的研發(fā)，偏開發(fā)層面。

智能科學與技術

智能科學與技術本科專業(yè)是一門融合了電氣、計算機、傳感、通訊、控制等眾多學科領域，多學科相互合作、相互研究的跨學科專業(yè)。它涉及機器人技術、微電子機械系統(tǒng)、以新一代網(wǎng)絡計算為基礎的智能系統(tǒng)，及與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關的各類智能技術與系統(tǒng)等。

該專業(yè)主要面向的就業(yè)領域包括電子信息、自動控制、計算機、智能科學與技術等，畢業(yè)生主要從事產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)測試、技術支持與咨詢、產(chǎn)品銷售等工作，以及各類學校及科研院所從事相應的教學、科研等工作。

機器人工程

智能機器人是集新材料、新工藝、新能源、全球定位導航、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、自動化等多種學科和技術的產(chǎn)物。按照工信部的發(fā)展規(guī)劃，到2020年，工業(yè)機器人裝機量將達到100萬臺，大概需要20萬工業(yè)機器人應用相關從業(yè)人員。這就意味著，未來平均每年需要培養(yǎng)3萬名以上的工業(yè)機器人應用人才。

智能電網(wǎng)信息工程

智能電網(wǎng)信息工程涉及到的學科領域和類別較寬廣，涵蓋電氣工程、能源技術、信息技術、控制技術、計算機等領域。智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)主要包括電網(wǎng)和信息工程兩部分，電網(wǎng)傳輸?shù)氖悄芰?，屬于強電；無線電、電子、通信、網(wǎng)絡傳輸?shù)氖切盘枺且匀蹼姙橹?。所以專業(yè)課包括“強電”和“弱電”兩部分。

隨著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，各行業(yè)對電力的依賴消耗明顯增強，對供電可靠性及電能質(zhì)量的要求日益提高。為此，世界各國不約而同將目光聚焦在電網(wǎng)建設上，希望把本國電網(wǎng)建設成具有高效、清潔、安全、可靠和互動特征的智能電網(wǎng)。智能電網(wǎng)已成為世界電網(wǎng)發(fā)展的共同趨勢。電力行業(yè)發(fā)展的同時也給相關專業(yè)發(fā)展帶來了前所未有的機遇。

電光信息科學與工程

光電信息科學與工程是由光學、光電子、微電子、通信、計算機等多學科交叉結合的專業(yè)，涉及光信息輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換。2012年教育部調(diào)整專業(yè)名稱，將光信息科學與技術、光電子技術科學、信息顯示與光電技術、光電信息工程、光電子材料與器件等五個專業(yè)合并為“光電信息科學與工程”。

該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是在科研單位、高等院校，從事光電信息工程與技術、光電信號檢測、光電子技術、光通訊技術、光電測量與控制、精密工程、信息電子技術、激光技術等領域的研究、設計、應用和管理等工作。