如果讓你給時(shí)代加一個(gè)注腳，你會(huì)加什么?可能眾說紛紜，不一而足，但我想有一些可能是共選項(xiàng)，比如知識(shí)與信息焦慮、浮躁、功利……。這些似乎已經(jīng)滲透到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域，影響著人們的生活、工作和學(xué)習(xí)的方方面面。

  但在這個(gè)甚囂塵上的時(shí)代，各種焦慮與激烈的競(jìng)爭(zhēng)也是并存的，也就是說，如果你不在焦慮中進(jìn)步，你就會(huì)在焦慮中淘汰。我有理由相信，能夠靜下心來展開一輪又一輪技能提升的人，在未來他們會(huì)走的更好。

  進(jìn)入六月，一屆老生要走了，意味著一屆新生又將來，時(shí)間總是這么的快。俗話說：生命的成長(zhǎng)和可能都是需要以自身為燃料去換取的，這在求學(xué)這條道路中表現(xiàn)尤甚，那些將時(shí)間比作生命成長(zhǎng)的燃料的人，敢于拼搏去挑戰(zhàn)自己更大可能性的人，將能夠活得“結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)”。

  如今，作為即將走完讀研三年的人，再回過頭來看這些走過的路，每一個(gè)階段的重心都有所不同，每一個(gè)階段又都是如此的重要。

  1. 整體安排時(shí)間軸

  研一研二研三各個(gè)階段中，各有側(cè)重點(diǎn)：研一以上課和寒暑假實(shí)習(xí)為主;研二以寫論文/實(shí)驗(yàn)和找工作為主;研三以寫畢業(yè)論文為主。其中，有四個(gè)極為重要的時(shí)間點(diǎn)：除畢業(yè)年的寒暑假外，每年寒暑假均要全力申請(qǐng)、參加實(shí)習(xí);每年的5月、6月是申請(qǐng)暑期學(xué)校的高峰期(也叫夏令營(yíng)、講習(xí)班、研究生論壇、研修班等等。從5月初開始關(guān)注，5月下旬至6月初是申請(qǐng)高峰時(shí)段。一般需要有好文章和過硬的英語水平。);N+2年的9月份左右要全力參與秋招，爭(zhēng)取當(dāng)年“上岸”;N+3年3月份前一定要基本完成畢業(yè)論文。

  2. 技能提升時(shí)間軸

  一是利用網(wǎng)課提升英語與專業(yè)水平。主要有英語學(xué)習(xí)類，生活技能類，專業(yè)前沿類。比如知名高校的學(xué)術(shù)英語課程或者使用英語課程;關(guān)于養(yǎng)生、急救(一位女老師曾經(jīng)講過自己學(xué)習(xí)TRIZ理論時(shí)了解到了一個(gè)“海姆里斯救助法”的創(chuàng)新方法，后來在危機(jī)關(guān)頭救了自己的孩子)或者基本護(hù)理知識(shí)方面的;人工智能有自己學(xué)科的前沿銜接課程。

  二是繪圖、制圖能力。包括圖表制作、PPT、視頻剪輯等。在論文寫作中，尤其是長(zhǎng)篇大論的碩博論文，圖優(yōu)于表、表優(yōu)于字的說法一直都有(并不是所有人都這么看)，每個(gè)人的畢業(yè)論文都有技術(shù)路線或者研究框架等。PPT制作水平在答辯、求職、考博中都會(huì)呈現(xiàn)，十分重要。而理工科專業(yè)如機(jī)械專業(yè)機(jī)械制圖，電催化方面的3DMAX制圖等都可以說是專業(yè)基礎(chǔ)，如果關(guān)注學(xué)科前沿論文，現(xiàn)在很多非常“高大上”的論文都采用了Python數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)共詞分析等，這對(duì)寫論文的幫助很大。

  三是溝通能力。通過參加冬夏令營(yíng)、研究生論壇或會(huì)議等等提升自己和外界的溝通交往能力。現(xiàn)在，一些人將溝通能力、自我驅(qū)動(dòng)能力和結(jié)果導(dǎo)向能力并稱為未來社會(huì)取得社會(huì)成就的能力基石。

  3. 考博時(shí)間軸

  從研二到研三上學(xué)期是博士申請(qǐng)或報(bào)考時(shí)間。博士考試每個(gè)學(xué)校的時(shí)間都不一樣，因此要多通過官網(wǎng)等關(guān)注各院校招生發(fā)布情況。要注意：多聯(lián)系學(xué)校和導(dǎo)師，不要把希望寄托在某一個(gè)學(xué)校或者導(dǎo)師身上，事實(shí)上，最終吃虧的還是沒有經(jīng)歷過“社會(huì)險(xiǎn)惡”的學(xué)子;申請(qǐng)考核要求過硬的英語水平和高質(zhì)量論文，這兩個(gè)必須要提前準(zhǔn)備;博士考試都是大論述題，要培養(yǎng)自己堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)及其寬度和深度，一句話，多讀學(xué)術(shù)著作。

  4. 論文寫作時(shí)間軸

  論文寫作最重要的階段是N+2年9月到N+3年3月(N+3年3月前務(wù)必完成初稿，否則一開學(xué)，各種事情接踵而來，極其影響狀態(tài))，這其中時(shí)間是足夠的。特別需要注意的是，這段時(shí)間如果沒有完成論文，對(duì)前期的秋招和后期的春招影響都會(huì)很大。很多事情，一損俱損，一榮俱榮，認(rèn)真走好每一步才是關(guān)鍵。特別要說明的是，一定要認(rèn)真對(duì)待自己的畢業(yè)論文：到了2019年，教育部博士論文抽查、追溯;各高校嚴(yán)格論文查重，重復(fù)率要求一降再降;答辯再也不是人人都能通過了……。對(duì)于學(xué)術(shù)界的發(fā)展而言，這是一個(gè)正確的導(dǎo)向。對(duì)于研究生而言，尤為要重視畢業(yè)論文。

  5. 求職時(shí)間軸

  現(xiàn)在的秋招都有提前的趨勢(shì)，因此從N+2年8月開始就要關(guān)注相關(guān)信息，準(zhǔn)備不同公司的不同簡(jiǎn)歷。從我的觀察來看，早下手的研究生最后都能有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果：簽約工作+畢業(yè)論文和答辯順利。

  還有一點(diǎn)值得注意的是，即使找到工作，還是要不斷關(guān)注求職信息，一是要掌握人才市場(chǎng)的需求變動(dòng)(曾有人預(yù)測(cè)，這一批90后在中年時(shí)期將會(huì)面臨失業(yè)問題)，及時(shí)掌握市場(chǎng)需求能力，以應(yīng)對(duì)將來的各種變化;二是盡可能多拿Offer。不要把自己綁在一棵樹上，從以往的情況來看，畢業(yè)生總是相對(duì)弱勢(shì)一方，去年有好幾家知名企業(yè)在秋招過后由于業(yè)務(wù)調(diào)整等原因又與畢業(yè)生解約(企業(yè)可以隨時(shí)招聘，但應(yīng)屆生和秋招只有這一次機(jī)會(huì)，再者說，這種事情非常打擊即將進(jìn)入社會(huì)工作的畢業(yè)生的自信心等)。三是經(jīng)常瀏覽相關(guān)信息，可以讓自己免于在一種溫水煮青蛙的狀態(tài)，始終處于業(yè)務(wù)前線。

  讀研三年，苦累與收獲并存。回過頭來看，這三年要學(xué)習(xí)的東西很多，但也不必著急與浮躁，“人生就是這樣，翻過了一座山還有無數(shù)座更高的山在等著你”。所以，一座一座去攀登，終能到達(dá)自己的巔峰。