如果初試成績不理想，但是有機會調劑非全，你會選擇調劑嗎？今年對21考研人來說，是機遇也是挑戰。研究生擴招18.9萬，大多數學校擴招的方向，都是給了非全調劑！

如果一志愿沒過線想上岸，調劑非全是唯一的途徑。

很多人心里完全不認可全日制，實際上這是對非全的一個最大誤解。

教育部等五部門聯合通知

2月14日，教育部辦公廳、中共中央組織部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳、公安部辦公廳、國務院國資委辦公廳，五部門聯合正式下發《關于進一步做好非全日制研究生就業工作的通知》，進一步強調對非全日制研究生的就業權益保護，明確各地及用人單位應為不同教育形式的研究生提供平等就業機會和落戶機會。

劃重點：

① 全日制和非全日制研究生由國家統一下達招生計劃，學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

② 各級公務員招錄、事業單位及國有企業對不同教育形式的研究生提供平等就業機會，不得設置與職位要求無關的報考資格條件。

③ 各地要合理制定人才落戶條件，精簡落戶憑證，簡化辦理手續，為不同教育形式的研究生提供平等落戶機會。

④ 高等學校要加強對非全日制研究生的就業指導服務，發布招聘信息不得含有教育形式限制性條件。

這份文件的發布，也意味著，國家對于非全日制的進一步重視，未來非全日制的就業競爭力將會再度提升！

Q：非全日制到底是什么？和全日制的區別有哪些？

A：非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學?；蚱渌逃龣C構錄取，在學校規定的修業年限（一般應適當延長基本修業年限)內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

教育部并沒有規定非全日制專業只招在職人員，應屆生同樣可以報考,而且也允許全日制考生向非全日制專業調劑。也就是說，非全日制研究生不是在職人員專利。

為什么非全依然不受歡迎

1非全日制歧視現象屢禁不止

雖然國家命令規定，非全日制與非全同等效力，但類似“非全日制研究生=本科生”“容易考、課程水、混學位”“用人單位明確表示不招手非全日制學生...”的聲音，一直存在。

在去年10月，#非全日制研究生就業遭歧視#上熱搜，話題閱讀量近4億，約28萬人參與討論。隨后，共青團中央、人民日報、央廣網等接連轉載發聲，聲援非全日制研究生。即便如此，部分非全日制的學生在找工作的時候，仍或多或少會遇到“遭歧視、受排斥”的情況。

2非全日制與全日制方向上招生仍有區別

自2017年非全日制研究生納入統考以來，非全日制生源不足是招生單位面臨的普遍問題。近兩年，大部分院校未完成非全日制專業招生計劃。從今年部分高校公布的數據看，生源問題依然比較突出，而造成這一現象的主要原因是考生認為非全日制社會認可度偏低。

但也有一部分原因在于，部分高校明確招生計劃中，報考非全必須為在職人員。這樣的招生區別也會導致非全專業應屆生幾乎不會報考。

只有一部分綜合實力較強的高校有人報考，其他則時有出現無人報考，無人上線，不愿調劑的現象。

_{非全就業遭歧視，記住教育部這些規定}

歧視言論一：“非全日制研究生相當于本科生，用人單位明確表示不招收非全日制的學生”。

教育部規定：全日制和非全日制研究生學歷學位證書，效力相同早在2016，教育部下發了《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，從2016年12月1日開始，全國研究生將正式按全日制和非全日制形式區分，非全日制和全日制研究生的學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

事實上，自17年改革后，國家堅持在就業政策上要對兩者一視同仁，提供相同的就業機會，并且很多大企業或者國字開頭的企業確實也把這個政策落實了下來。

2019年8月7日，北京市民政局官網，發布了如下的一則補充公告，標志著事業單位首次將兩者放在同等地位。

值得關注的是，這是一份補充公告。將本批次報名條件中“全日制碩士研究生及以上學歷，取得相應學位”調整為“碩士研究生及以上學歷”，取得相應學位。

這不僅僅是一個公告，更是一個信號，一個官方正式修正過的，非全日制與全日制學歷擁有相同效力的信號。

歧視言論二："非全日制研究生課程水、混學位”

教育部規定：堅持全日制和非全日制研究生教育，同一質量標準

教育部辦公廳在關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知中，規定：研究生培養單位根據社會需求自主確定不同學科、類別研究生教育形式，根據培養要求分別制定培養方案，統籌全日制與非全日制研究生教育協調發展，堅持同一標準，保證同等質量。

非全日制值得選擇嗎？

01你適合讀非全嗎？

適宜人群：在從事其他職業或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的人群。

學制：邊工作邊學習，學制一般比全日制長半年到一年，周末或晚上進行學習

備注：不同學校不同專業可能有所不同

證書：雙證，標注非全

學費：高于全日制，并且大多數學校未設立獎助學金，且一般不提供住宿。

總結：非全日制研究生的目的是讓有工作經驗的職場人士更好的掌握理論知識，滿足企業對高端人才的需要。所以非全日制研究生中跨專業報考的人數遠遠高于應屆畢業生。如果你是個在職人士，并且明確知道自己應該提升哪方面的知識，推薦報考非全日制。

注：全日制可調劑非全日制，非全日制不可調劑全日制。

02屬于非全的優勢

就業優勢：“畢業即失業”這種說法對于那些在職讀研的人士是不存在的。選擇非全日制的在職模式，就是解鎖了邊工作邊學習的學霸模式，不會有明顯的經濟壓力，而且在工作中遇到的問題可以在課堂中解決，豈不是兩全其美。

學習優勢：“實踐才是檢驗真理的唯一標準”。選擇全日制，就意味著你整個身心都放在了學習上面，你所能遇到的機遇與挑戰是有限的。而選擇非全日制，雖然在學習中會受到更多的干擾，但是你有更明確的目標，更鮮活的戰場，能夠在最短的時間內把學習的知識運用到實踐中去。

03非全未來的發展趨勢

研究生學歷，標注了學習方式，并不會影響其含金量，而是為了更加規范的管理，讓國內的高端人才培養更加實用化。

非全日制的畢業證書是可以在學信網上查詢到的，是國家承認的研究生學歷，這點和全日制是一樣的。與全日制一樣的考試要求、教學質量、論文答辯及畢業要求，在這樣的趨勢下，大家對非全日制的接受度越來越高，社會的認可度也會越來越高。

當前全日制碩士推免比例逐漸提高，就業壓力逐年加大，今后非全日制研究生的競爭也會日趨激烈，上岸難度也會隨之水漲船高。尤其是對于今年肺炎期間的考研形勢，能上岸就上岸，調劑非全也是不錯的選擇！

對于在職正在準備考研的考生來說，拋棄現有的工作花費的代價太大。因為時代變化太快了，離開一個行業2-3年的時間，就已經與這個行業脫軌了，所以非全日制成了很多在職人的必選項。畢竟將來在就業時，企業更看重的還是你的工作能力和潛力，而不是那一個小的“非”字。

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