【米鵬2021考研政治火線救援終極密押】

10余年政治押題預(yù)測(cè)名師，85%命中率，近五年平均五道大題押中4.5道，分析題答題模板和選擇題技巧，沒復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)也能輕松得分。點(diǎn)擊了解詳情（課程：http://www.brjtz.cn/course/53660.html），了解更多考研押題請(qǐng)加QQ：705974954。

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考研的同學(xué)對(duì)于“A區(qū)”、“B區(qū)”這兩個(gè)詞，應(yīng)該不陌生吧!但是這兩個(gè)詞究竟是什么意思呢?有什么區(qū)別呢?下面小編就來與大家聊一聊。

首先，我們說一說分區(qū)

由于我國幅員遼闊，各地區(qū)間的發(fā)展水平存在較大的差異，所以教育部根據(jù)全國不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和教育水平等，把31個(gè)省市自治區(qū)分為兩類，分別為A類和B類。一般情況下A類的分?jǐn)?shù)線會(huì)比B區(qū)的分?jǐn)?shù)線高后，一般相差2—10分。

A區(qū)：包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21省(市)。

B區(qū)：包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。

AB類考生如何區(qū)分?

報(bào)考A區(qū)的考生通常稱為A類考生，報(bào)考B區(qū)的考生通常稱之為B類考生。同學(xué)們可根據(jù)自己所報(bào)考院校所在的地區(qū)來確定自己的類別。

A區(qū)和B區(qū)有什么區(qū)別?

在分?jǐn)?shù)線上二者唯一的區(qū)別就是，A區(qū)的分?jǐn)?shù)線會(huì)比B區(qū)的分?jǐn)?shù)線高，按照以往的情況來看，A區(qū)的分?jǐn)?shù)線會(huì)比B區(qū)的分?jǐn)?shù)線高10分左右。

但是在我們實(shí)際的備考中，因?yàn)锳區(qū)內(nèi)的大多是發(fā)展水平較高的省市，強(qiáng)校聚集，教育水平高，所以報(bào)考A區(qū)的人也B區(qū)的考生數(shù)量高不少，競爭非常激烈。

而B區(qū)因?yàn)榈乩砦恢幂^差，教育資源也稍差，報(bào)考人數(shù)相較A區(qū)來說也會(huì)少很多，不過由于近年來考研人數(shù)的快速增加，B區(qū)的報(bào)考人數(shù)也在逐年上升，競爭壓力也是在不斷增加。

接下來，我們來聊一聊各地考研的難易程度差異

哪些地方的人最愛考研?

341萬，這是2020年考研報(bào)名人數(shù)的總和;

42.5萬，這是北京地區(qū)的報(bào)名人數(shù);

24.9萬，這是江蘇全省的報(bào)名人數(shù);

6.23萬，這是甘肅全省的報(bào)名人數(shù);

……

從北京地區(qū)、江蘇、甘肅的報(bào)名人數(shù)來看，各省報(bào)名人數(shù)還是差距很大的，但要說哪幾個(gè)省份報(bào)名人數(shù)多，除了北上廣外，山東省、四川省和湖北省的報(bào)名人數(shù)也是連年增長!那么為什么是這些地區(qū)的報(bào)名人數(shù)名列前茅?這跟生源地、985、211、雙一流院校分布都有關(guān)系!

比如，山東、四川、湖北都是高考大省，高考競爭壓力很大，考出省很難，很多同學(xué)只能留在本省念書;而像北上廣這些地方，又是985、211、雙一流院校的主要分布地，學(xué)生基數(shù)大!所以，這些地方考研報(bào)名人數(shù)格外多，也就不足為奇了!

哪些地方的院校更受青睞?

985、211、雙一流院校，是不少同學(xué)報(bào)考院校專業(yè)的首選，那么這些院校都集中在哪兒?

這些院校主要集中在北京、上海、江蘇、天津、陜西、四川、湖北、湖南、廣東等地，看看這些地方，是不是還有些眼熟，是的，這些地區(qū)既與報(bào)名人數(shù)最多地區(qū)重合，又與考研的A類地區(qū)重合。說到A類地區(qū)，我們也知道，復(fù)試分?jǐn)?shù)線都是比B類地區(qū)高上10-15分。

這些地區(qū)報(bào)名人數(shù)多、更受考生青睞、復(fù)試分?jǐn)?shù)線又高，這讓報(bào)考A類地區(qū)的同學(xué)，要承受更大的壓力，因?yàn)橐粯拥姆謹(jǐn)?shù)，可能進(jìn)不了A類地區(qū)的復(fù)試，但可以進(jìn)入到B類地區(qū)的復(fù)試。

這也給咱們廣大考生提了個(gè)醒，B類地區(qū)也有好院校，同時(shí)競爭壓力還小很多，所以從增大考研上岸幾率來看，選擇B類地區(qū)，未嘗不是一個(gè)更好的選擇。

真有水區(qū)和旱區(qū)的區(qū)別嗎?

很多考研人根據(jù)自己和其他人的考研經(jīng)驗(yàn)，把判卷松的和考研B類地區(qū)稱為“水區(qū)”，把判卷嚴(yán)的和考研A類地區(qū)稱為“旱區(qū)”，這就有些主觀臆斷!

首先，A和B的分區(qū)，是參考了經(jīng)濟(jì)狀況、教育水平、報(bào)考人數(shù)和招生人數(shù)等多方面內(nèi)容，才做出來的，不能因?yàn)閺?fù)試分?jǐn)?shù)線的差異，就認(rèn)為B類地區(qū)是“水區(qū)”，A類地區(qū)是“旱區(qū)”。況且在現(xiàn)實(shí)中，不少B類地區(qū)的院校復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)都很嚴(yán)苛，A類地區(qū)的院校復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)反而會(huì)寬松一些。

其次，說判卷有嚴(yán)與松的區(qū)別，主要是不少人覺得在主觀題判卷過程中，會(huì)出現(xiàn)壓分的情況，其實(shí)這還是跟不少人對(duì)于人工閱卷的流程不太了解造成的。

如何進(jìn)行人工閱卷?

先試評(píng)，再閱卷。在正式閱卷前，還有一個(gè)試評(píng)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，閱卷老師會(huì)不斷檢驗(yàn)、細(xì)化和完善評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)閱卷老師的能力也接受檢測(cè)，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的得繼續(xù)接受培訓(xùn)，如果還不合格，有可能被辭退。

多級(jí)評(píng)卷制度。一道題會(huì)由兩名閱卷老師進(jìn)行批閱，分差值在規(guī)定范圍內(nèi)，取最高得分者;分差值超過規(guī)定范圍內(nèi)，則交由第三名閱卷老師!

以上兩大環(huán)節(jié)，最大程度上保證閱卷老師在批閱主觀題時(shí)，能做到客觀與公正，雖然不少同學(xué)覺得各地區(qū)閱卷不同，但是考慮到我們的專業(yè)課試卷是送到報(bào)考院校專業(yè)，進(jìn)行批閱的，至少能保證我們報(bào)同一院校專業(yè)的考生，站在同一起跑線上!

報(bào)考院校專業(yè)的區(qū)別!

我們?cè)诜治霾煌貐^(qū)考研難易程度時(shí)，不僅要考慮總的報(bào)名人數(shù)、985雙一流院校分布情況、閱卷標(biāo)準(zhǔn)等，還應(yīng)該考慮的就是報(bào)考院校專業(yè)的區(qū)別!總的來說就是要考慮報(bào)錄比、推免人數(shù)、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、復(fù)試比和總成績計(jì)算方式等幾大內(nèi)容!

報(bào)錄比，顧名思義，報(bào)考人數(shù)和實(shí)際錄取人數(shù)的比值，有些院校專業(yè)報(bào)考人數(shù)多，但招生人數(shù)也多，這就壓力小一些;最怕報(bào)的人數(shù)多、招生人數(shù)卻少的院校專業(yè)，那就壓力大了!

其次，就是推免人數(shù)，很多院校的推免人數(shù)是算在專業(yè)招生人數(shù)里的，所以，同學(xué)們?cè)谶x擇院校專業(yè)時(shí)，一定要看看該專業(yè)中，推免人數(shù)是否算在招生人數(shù)里的。

說到院校專業(yè)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，很多同學(xué)就有些難受了，因?yàn)椴簧僭盒I(yè)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線比所在地區(qū)的線要高一些，這一高，可就把不少人擋在復(fù)試之外了。

然后就是復(fù)試比，一般都是差額復(fù)試，區(qū)別在于有的是1:1.5，有的是1:2，雖然看起來差距不大，但如果進(jìn)入到到復(fù)試的人多了，那可就增加了復(fù)試的很多不確定性，這是因?yàn)楹芏嘣盒？偝煽冇?jì)算方式各有不同。越來越多的院校專業(yè)采取初試復(fù)試各占一半的總成績計(jì)算方式，所以這意味著，不少人在初試那點(diǎn)分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)，可能在復(fù)試中就不管用了，稍不留神，復(fù)試之后，可能就排名在后，有復(fù)試失敗的可能性了!

考研難度究竟有多難?看一看難度等級(jí)介紹吧

level 1：本地區(qū)、本院校、本專業(yè)

本檔次屬于難度最小的。

備考資料不用愁，專業(yè)課復(fù)習(xí)也不用愁，不管是導(dǎo)師還是報(bào)考信息都是伸手就來，各類信息和資源都是知根知底的，只要你開金口，研究生就給你送寢室來。

level 2：本地區(qū)、本專業(yè)、跨學(xué)校

這個(gè)跨院校也是有區(qū)別的，要看跨多遠(yuǎn)。如果你只是去隔壁的院校，那難度也就比第一檔多一點(diǎn)點(diǎn)，但是只要你主動(dòng)一點(diǎn)，也不是什么難事。但是如果你跨得比較遠(yuǎn)，那就需要多費(fèi)些心思了，可以參考下一個(gè)檔次。

level 3：本專業(yè)、跨地區(qū)、跨學(xué)校

這個(gè)是絕大多數(shù)考研黨都處在的檔次。唯一的優(yōu)勢(shì)就本專業(yè)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)起來會(huì)比較熟悉一些。但是由于跨地區(qū)、跨院校，報(bào)考一個(gè)自己之前完全沒有詳細(xì)了解過的院校，各類信息都需要一點(diǎn)一點(diǎn)搜集，還要打聽各種小道消息，到處尋找有專業(yè)課資料，也是非常辛苦的。

level 4：本地區(qū)、本學(xué)校、跨專業(yè)

這一檔次乍一看好像和一、二檔次沒啥區(qū)別。但是由于是跨專業(yè)，需要從頭學(xué)習(xí)一個(gè)新的學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，這可比收集報(bào)考資料難多了。

level 5：跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨學(xué)校

三跨是最難的，相信大家都不會(huì)有爭議。三跨的考生除了要面對(duì)搜集院校報(bào)錄數(shù)據(jù)信息、搜集專業(yè)資料、找資源的問題，還要承受巨大的心理壓力，可能是家人的反對(duì)，身邊朋友的不看好，甚至有時(shí)還要面對(duì)自己內(nèi)心不堅(jiān)定和崩潰。

不管你處在哪個(gè)等級(jí)，只要你努力了，認(rèn)真了，那結(jié)果一定都不會(huì)差。

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