搞懂復(fù)試口語“套路”，不做傻白甜！
來源：網(wǎng)絡(luò)瀏覽次數(shù)：1138發(fā)表于2021-01-28
[摘要] 更多考研復(fù)習(xí)備考資料，可進(jìn)考研資料q群自行下載：1103387132
在復(fù)試中，各個(gè)學(xué)校對(duì)英語口語的考查方式不盡相同，有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間，有的只是由面試?yán)蠋熥杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。
雖然無法確定報(bào)考院校的“出招方式”，但我們可以提前搞懂復(fù)試口語問答的常見“套路”，準(zhǔn)備一些日常問答，這樣就可以見招拆招。
日常問答分為自我認(rèn)知類和考研認(rèn)知類。回答問題并不難，但要在考場上脫穎而出并不是一件簡單的事情。
自我認(rèn)知類
自我認(rèn)知類問答是指興趣愛好、性格特征、實(shí)踐經(jīng)歷、家庭概況、畢業(yè)院校和自我介紹。此類話題千萬不要泛泛而談，考官更想聽到的是這些對(duì)你產(chǎn)生了怎樣的影響。
1、興趣愛好
興趣愛好，出現(xiàn)的關(guān)鍵詞可能是 hobbies, spare/leisure time，當(dāng)考官問到相關(guān)的問題時(shí)，大家可以先舉出一兩個(gè)興趣愛好，再給出一兩個(gè)例子，并且說明這個(gè)愛好對(duì)你的影響。
2、性格特征
性格特征，最常見的考查方式是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
What is your greatest strength?
這是你“展示自己”的最佳機(jī)會(huì)，不要吹噓自己或過于自負(fù)，但要讓考官知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點(diǎn)。在回答是可以先說優(yōu)點(diǎn)內(nèi)容，再舉例說明，最后總結(jié)即可。
What is your greatest weakness?
你不應(yīng)該說你沒有任何弱點(diǎn)，以此來回避這個(gè)問題，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，比較恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ浅姓J(rèn)你的弱點(diǎn)，但同時(shí)表明你正在努力改進(jìn)，并有克服弱點(diǎn)的計(jì)劃。
3、實(shí)踐經(jīng)歷
無論是應(yīng)屆生還是往屆生，都要說清楚實(shí)踐的經(jīng)過，當(dāng)然，更重要的是陳述實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)你產(chǎn)生了怎么樣的影響。
4、家庭概況
介紹自己的家庭或者是家鄉(xiāng)，介紹家庭可以從家里對(duì)你影響最深的人開始說，介紹家鄉(xiāng)要介紹出家鄉(xiāng)的特點(diǎn)以及對(duì)你的影響。
5、畢業(yè)院校
關(guān)于畢業(yè)院校，同學(xué)們一定要查證自己本科院校和目標(biāo)院校的英文表達(dá)，以免鬧笑話。介紹畢業(yè)院校可以從學(xué)校的特點(diǎn)出發(fā)，闡述學(xué)校對(duì)你的影響，或者在校期間對(duì)你產(chǎn)生重大影響的人或事。
6、自我介紹
幾乎每個(gè)學(xué)校都有自我介紹，可以從興趣愛好、性格特點(diǎn)、未來規(guī)劃入手，使自我介紹不單單停留在名字、畢業(yè)院校這些信息上，同時(shí)要求簡潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發(fā)音要準(zhǔn)，不要太快，以別人聽懂為目的。注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Can you introduce yourself briefly/ say something about yourself 后再開始。
問題：What can you tell me about yourself?(關(guān)于你自己，你能告訴我些什么?)
參考回答：In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best.
分析：考官并不希望你大談你的個(gè)人歷史，而是希望尋找有關(guān)你性格、資歷、志向和生活動(dòng)力的線索。
有些學(xué)校為了避免考生背誦準(zhǔn)備好的自我介紹，將自我介紹環(huán)節(jié)改成了提問，如：
① Where are you from? Could you say something about your hometown?
② Could you say something about your family?
③ What do you usually do in your leisure time?
④ What’s your favorite TV program?
⑤ Who is the most important person in your family?
⑥ What would you like to be doing five years after graduation?
關(guān)于考研的動(dòng)機(jī)，大家可以從目標(biāo)院校入手，陳述目標(biāo)院校對(duì)自己的吸引，目標(biāo)專業(yè)對(duì)自己的吸引，如果是跨考的同學(xué)，一定要陳述清楚自己為什么要報(bào)考這個(gè)專業(yè)。
(1)興趣，即強(qiáng)調(diào)對(duì)所報(bào)考的專業(yè)懷有極大的興趣(have significant interest in…)。如果本科就讀的專業(yè)與報(bào)考的專業(yè)一致，則可以說明想繼續(xù)深造(further education)的愿望。如果不一致，則要說明報(bào)考專業(yè)對(duì)你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot);
(2)優(yōu)勢，即強(qiáng)調(diào)研究生相對(duì)于本科生在知識(shí)、學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢，如：知識(shí)面更廣(wider knowledge)，學(xué)術(shù)更專業(yè)(more professional)，眼界更廣闊等(broaden one’s horizon);
(3)益處，即強(qiáng)調(diào)考研對(duì)你的未來的積極影響(have a positive effecton…)，可以從求職、職業(yè)規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進(jìn)行說明。可參考的詞匯、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等;
(4)升華，在研究生學(xué)習(xí)能夠彌補(bǔ)在本科時(shí)期學(xué)業(yè)和實(shí)踐上的不足，這也會(huì)利于深造學(xué)習(xí)，提升自身能力。
此外，對(duì)于在職考生或有工作經(jīng)驗(yàn)的考生來說，考官更傾向于提問他們?yōu)槭裁?放棄工作而)重新學(xué)習(xí)。考生可以直言在工作發(fā)現(xiàn)某些知識(shí)或技能很重要，希望能通過學(xué)習(xí)在這些方面進(jìn)行提高。
In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself.
2、未來規(guī)劃
考官有時(shí)會(huì)詢問考生對(duì)未來的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)、人生有一定計(jì)劃性和掌控能力。
(1)學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會(huì)以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問，如：What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university?
回答這一類的問題時(shí)，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識(shí)、成為什么樣的人，最好能夠簡述你會(huì)/計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)(即學(xué)習(xí)方法)。無論是傾向于學(xué)術(shù)理論性的還是側(cè)重于實(shí)驗(yàn)研究性的，都要把握一個(gè)原則：理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)主次分明。
(2)職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是明確自己未來的職業(yè)方向，雖然考官不常對(duì)此提問(基本上也是提問考生對(duì)所報(bào)考專業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度)，但是這個(gè)話題實(shí)際上涉及了一個(gè)人對(duì)自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析的能力，同時(shí)也可以看出他對(duì)自己未來人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可稍做準(zhǔn)備，甚至可以將其放在自我介紹中(不建議口語不太理想的考生這樣做)。
需要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況加以定奪，尤其要注意與所報(bào)考專業(yè)的契合度。
雖然無法確定報(bào)考院校的“出招方式”，但我們可以提前搞懂復(fù)試口語問答的常見“套路”，準(zhǔn)備一些日常問答，這樣就可以見招拆招。
日常問答分為自我認(rèn)知類和考研認(rèn)知類。回答問題并不難，但要在考場上脫穎而出并不是一件簡單的事情。
自我認(rèn)知類
自我認(rèn)知類問答是指興趣愛好、性格特征、實(shí)踐經(jīng)歷、家庭概況、畢業(yè)院校和自我介紹。此類話題千萬不要泛泛而談，考官更想聽到的是這些對(duì)你產(chǎn)生了怎樣的影響。
1、興趣愛好
興趣愛好，出現(xiàn)的關(guān)鍵詞可能是 hobbies, spare/leisure time，當(dāng)考官問到相關(guān)的問題時(shí)，大家可以先舉出一兩個(gè)興趣愛好，再給出一兩個(gè)例子，并且說明這個(gè)愛好對(duì)你的影響。
2、性格特征
性格特征，最常見的考查方式是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
What is your greatest strength?
這是你“展示自己”的最佳機(jī)會(huì)，不要吹噓自己或過于自負(fù)，但要讓考官知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點(diǎn)。在回答是可以先說優(yōu)點(diǎn)內(nèi)容，再舉例說明，最后總結(jié)即可。
What is your greatest weakness?
你不應(yīng)該說你沒有任何弱點(diǎn)，以此來回避這個(gè)問題，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，比較恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ浅姓J(rèn)你的弱點(diǎn)，但同時(shí)表明你正在努力改進(jìn)，并有克服弱點(diǎn)的計(jì)劃。
3、實(shí)踐經(jīng)歷
無論是應(yīng)屆生還是往屆生，都要說清楚實(shí)踐的經(jīng)過，當(dāng)然，更重要的是陳述實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)你產(chǎn)生了怎么樣的影響。
4、家庭概況
介紹自己的家庭或者是家鄉(xiāng)，介紹家庭可以從家里對(duì)你影響最深的人開始說，介紹家鄉(xiāng)要介紹出家鄉(xiāng)的特點(diǎn)以及對(duì)你的影響。
5、畢業(yè)院校
關(guān)于畢業(yè)院校，同學(xué)們一定要查證自己本科院校和目標(biāo)院校的英文表達(dá)，以免鬧笑話。介紹畢業(yè)院校可以從學(xué)校的特點(diǎn)出發(fā)，闡述學(xué)校對(duì)你的影響，或者在校期間對(duì)你產(chǎn)生重大影響的人或事。
6、自我介紹
幾乎每個(gè)學(xué)校都有自我介紹，可以從興趣愛好、性格特點(diǎn)、未來規(guī)劃入手，使自我介紹不單單停留在名字、畢業(yè)院校這些信息上，同時(shí)要求簡潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發(fā)音要準(zhǔn)，不要太快，以別人聽懂為目的。注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Can you introduce yourself briefly/ say something about yourself 后再開始。
問題：What can you tell me about yourself?(關(guān)于你自己，你能告訴我些什么?)
參考回答：In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best.
分析：考官并不希望你大談你的個(gè)人歷史，而是希望尋找有關(guān)你性格、資歷、志向和生活動(dòng)力的線索。
有些學(xué)校為了避免考生背誦準(zhǔn)備好的自我介紹，將自我介紹環(huán)節(jié)改成了提問，如：
① Where are you from? Could you say something about your hometown?
② Could you say something about your family?
③ What do you usually do in your leisure time?
④ What’s your favorite TV program?
⑤ Who is the most important person in your family?
⑥ What would you like to be doing five years after graduation?
1、考研動(dòng)機(jī)
關(guān)于考研的動(dòng)機(jī)，大家可以從目標(biāo)院校入手，陳述目標(biāo)院校對(duì)自己的吸引，目標(biāo)專業(yè)對(duì)自己的吸引，如果是跨考的同學(xué)，一定要陳述清楚自己為什么要報(bào)考這個(gè)專業(yè)。
(1)興趣，即強(qiáng)調(diào)對(duì)所報(bào)考的專業(yè)懷有極大的興趣(have significant interest in…)。如果本科就讀的專業(yè)與報(bào)考的專業(yè)一致，則可以說明想繼續(xù)深造(further education)的愿望。如果不一致，則要說明報(bào)考專業(yè)對(duì)你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot);
(2)優(yōu)勢，即強(qiáng)調(diào)研究生相對(duì)于本科生在知識(shí)、學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢，如：知識(shí)面更廣(wider knowledge)，學(xué)術(shù)更專業(yè)(more professional)，眼界更廣闊等(broaden one’s horizon);
(3)益處，即強(qiáng)調(diào)考研對(duì)你的未來的積極影響(have a positive effecton…)，可以從求職、職業(yè)規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進(jìn)行說明。可參考的詞匯、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等;
(4)升華，在研究生學(xué)習(xí)能夠彌補(bǔ)在本科時(shí)期學(xué)業(yè)和實(shí)踐上的不足，這也會(huì)利于深造學(xué)習(xí)，提升自身能力。
此外，對(duì)于在職考生或有工作經(jīng)驗(yàn)的考生來說，考官更傾向于提問他們?yōu)槭裁?放棄工作而)重新學(xué)習(xí)。考生可以直言在工作發(fā)現(xiàn)某些知識(shí)或技能很重要，希望能通過學(xué)習(xí)在這些方面進(jìn)行提高。
In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself.
2、未來規(guī)劃
考官有時(shí)會(huì)詢問考生對(duì)未來的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)、人生有一定計(jì)劃性和掌控能力。
(1)學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會(huì)以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問，如：What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university?
回答這一類的問題時(shí)，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識(shí)、成為什么樣的人，最好能夠簡述你會(huì)/計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)(即學(xué)習(xí)方法)。無論是傾向于學(xué)術(shù)理論性的還是側(cè)重于實(shí)驗(yàn)研究性的，都要把握一個(gè)原則：理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)主次分明。
(2)職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是明確自己未來的職業(yè)方向，雖然考官不常對(duì)此提問(基本上也是提問考生對(duì)所報(bào)考專業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度)，但是這個(gè)話題實(shí)際上涉及了一個(gè)人對(duì)自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析的能力，同時(shí)也可以看出他對(duì)自己未來人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可稍做準(zhǔn)備，甚至可以將其放在自我介紹中(不建議口語不太理想的考生這樣做)。
需要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況加以定奪，尤其要注意與所報(bào)考專業(yè)的契合度。
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2021考研
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