說起復試逆襲，很多人都覺得這是只要自己努力，只要自己足夠強，就很可能會發生的事情，并且看很多案例，來加強自己的判斷。

每次聊到這個問題，也總有一堆人去講，這個是要看復試比例的，這個是要看復試的形式的。

其實復試逆襲發生概率的大小，不能說跟這些完全無關，但關系也不算很大。

真正影響復試逆襲概率的，一方面來自于學校的招生政策，這個當然也包括有話語權的具體每個老師；一方面來自于參與復試的人。

很多人說，有些學校復試比例太高了，并且復試成績占比也很高，這就導致逆襲現象經常發生。

這種看法，基本上還是學生思維，只是站在了學生的視角看問題。實際上，一個學校為什么會制定比較高的復試比例？

最主要的原因依然是，對初試成績的信任度低。

看到這里，大家別緊張，我說的信任度低，不是指學校或老師不相信你的成績是自己實力的體現。

而是認為初試成績只能反應很小的一部分自己在意的學生能力，所以要在復試的時候重點考察自己更看重的能力。

當然，你如果學生思維嚴重，你還會問，更看重的能力是什么？是不是具體的哪門專業課，或者畢業設計，或者英語等等。

這個問題是沒有標準答案的，因為老師招研究生其實跟公司招聘員工，相親市場找對象是一樣的，主觀因素的差異性多樣性很高。

比如很早以前，我就說過，某些天坑專業的老師，只喜歡招來自農村的，看起來內向，甚至有點懦弱，但一看就很聽話，任勞任怨的老實人，有些老師甚至為了制造自己“有恩于你”的效果，會故意不招本科來自985等名校的學生，專門去招雙非，但成績還不錯的內向聽話老實人，并且一定當面告訴他，自己本可以招那幾個名校生的。

這其中用意，你自己揣摩吧！

只要復試不是和初試一樣完全筆試，有標準答案給分，就會有人為操縱的空間，而這個人為操縱的空間并不是你以為的考場舞弊，給某些人開后門，而是要加入學校或老師的個人主觀偏好因素。

這和公司招聘是一樣的，一個公司不一定要招聘能力最強的人，他們還會扯一堆要符合公司的價值觀的廢話，那些符合公司價值觀，指的就是自己招人的主觀偏好。

現在說第二個因素，參與復試的學生。

如果把復試的主觀因素都考慮進去后，復試的競爭中能否逆襲，其實取決于參與競爭的人的信息充分程度和準備充分度。

也就是說，逆襲發生的本質是別人大意了！

以前考研的熱度其實沒那么高，參與人數也不算多，所以關于復試的信息流出來的就很少，你很難在公開市場上買到復試的資料。

很多人進了復試，甚至都不知道復試的流程是什么，大概都考察哪些科目，都是到了考試前，學校公布日程的時候，才大概知道。

那這種情況下，匆忙上陣，很容易暴露自己的弱點或盲點。

而有些人則通過各種辦法搞到了所謂的內部資料或信息，提前針對性地準備，最后肯定能表現不錯。

這就像去面試程序員，一個除了大學的課程，啥也沒準備，另一個則刷了三個月的題，你覺得技術面哪個通過的概率高？

信息不對稱，部分人準備不充分，這才是以前很多人復試滑鐵盧的主要原因，是別人的滑鐵盧制造了另一些人的逆襲，而不是很多人想象中的，純靠自己逆天的實力反超比分，這跟游戲里打排位賽根本不一回事。

而現在考研如此火爆，各種復試的信息也都很多了，凡是能進復試的人，基本上都會盡量搜集全信息，并且好好準備，這樣當所有人都不可能大意的情況下，逆襲其實很難發生。

很多時候，你覺得你逆襲了，其實更可能是，你身上的某種品質更被某個老師看重罷了，這叫篩選，不叫逆襲。