2014考研初試剛剛落下帷幕時，就有很多同學在微博、微信等各種網絡平臺上咨詢關于考研復試的問題。來咨詢的同學無外乎分為兩類：
一類感覺初試成績不是特別理想，擔心進不了復試；另一類則感覺初試成績還不錯，覺得復試應該不會有太大問題。
以上兩類考生都有一個共同的心態：等到初試成績甚至是分數線公布后再開始準備復試。對此，小編認為不妥。原因有二：
其一，從初試成績和分數線公布到復試，中間通常只有40天左右的時間，34所自主劃線院校的周期更短。現在不開始準備，通過短期突擊，復習效果能否得到保障？
其二，對于初試成績不是特別理想的同學，希望大家要堅定一個信念：只要還有1%的希望，我們依然需要付出100%的努力；對于初試成績還不錯的同學，也應該認識到：終點亦是起點，暫時的領先并不意味著最后的勝利。這兩種信念不僅是決勝考研的心態，更是一種對待人生的態度。
希望大家能收拾心情，重新上路，決勝2014考研！
但大家真的了解考研復試嗎？在和廣大考生的交流過程中，發現大家對復試通常存在兩個誤區：
第一，只要過線了就能進入復試。其實不然，準確的表達應該是只有過線了才能進入復試。我們知道，考研復試分數線分為單科線和總分線，這是大家進入復試的最低要求。而且單科、總分必須同時過線。單科過線，總分不過，不行；單科不過，總分過線，也不行。
而考研復試有一項很重要的操作原則——就是差額淘汰制。教育部規定的最低差額淘汰比例為1：1.2，生源充足的院校專業可適當提高該比例。這一原則意味著什么呢？它包含有兩層含義：第一，進入復試的考生人數通常是超出院校專業的招生人數的；第二，超出數量會限制在一定區間之內。
因為有這么一項操作原則，所以國家公布的考研復試分數線并不等于實際復試分數線。通常實際復試分數線會高于，甚至遠遠高于國家公布的考研復試分數線。它會由報考人數、招生人數、復試差額淘汰比例綜合決定。比如2013年，中南財經政法大學的會計碩士，國家線為155分。但該專業當年報考人數為879人，招生人數為171人，復試差額淘汰比例為1：1.2。學校最終確定允許198人參加復試，再從中錄取171人。這時候學校就會按照初試成績從高往低排名，實際復試分數線就是排名第198位那位考生的初試成績，該考生叫鄧旭翰，初試成績211分。與155分的國家線相差56分，也就是說即使你初試考了210分，超過國家線55分，你也沒有資格參加復試。那么如何才能確定自己是否能夠入圍復試呢？其實很簡單，當初試成績和分數線公布后，大家首先要看自己的單科和總分是否都過線了。確認自己過線之后，大家就可以去打聽，你報考的院校專業的復試差額淘汰比例。因為你報考的院校專業的招生人數你是知道的，現在又知道了復試差額淘汰比例，你就可以推算出可以參加復試的人數。然后再去了解你的初試成績在你報考的院校專業的排名，這樣就可以在學校公布復試名單前確認自己是否能參加復試。比如，你所報考的院校專業招生人數是10個人，復試差額淘汰比例是1：1.5，那么學校最多會允許15個人參加復試，如果你的初試成績在你報考的院校專業排名在15名之內，你就能參加復試了。
第二，只要初試成績足夠好，復試基本就沒問題了；初試成績如果不理想，復試翻盤的機會很小。這兩種心態其實也是有失偏頗的。2006年，教育部明文規定復試成績占總成績的權重一般為30%-50%。而復試通常會涉及英語應用能力、專業知識和綜合素質三個方面的內容。其中最主要的是考查考生的專業知識和綜合素質。即使初試成績不是特別理想，只要在復試階段展現出扎實的專業基礎、縝密的邏輯思維能力、清晰的語言表達能力和精煉的歸納總結能力。讓老師覺得即使你目前的能力雖然還有所欠缺，但未來還是有很大的發展潛力，讓老師相信你是可以雕琢的璞玉，也不是沒有逆襲的可能。2007年，教育部再次明確招生單位可以實行復試一票否決制，也就是說只要復試不合格，不管初試成績多高，招生單位都可以拒絕錄取。
但如果初試成績確實沒有達到目標院校專業的實際復試分數線，無法參加目標院校專業的復試，那大家可能就要面臨調劑了。而在調劑這個環節也需要給大家澄清一個誤區：并不是每個院校專業都可以調劑。
調劑通常需要滿足兩個條件。
第一，通常只能在同一學科門類中進行相互調劑，一般不允許跨學科調劑。
也就是我們通常所說的只能在專業代碼前兩位數字相同的專業間相互調劑。比如說，你報考的是企業管理專業，專業代碼120202，那么通常情況下就只能在管理學學科內進行調劑，申請調劑的專業代碼前兩位數字為12。
第二，只有招生單位的招生計劃存在缺口才會存在接收調劑的可能。
比如2011年，武漢大學（微博招生辦）勞動經濟學專業，專業代碼020207，計劃招生2人，而全國151萬考生當中只有1人報考了這個專業，第一志愿肯定是不能完成招生計劃的，那么這個時候如果你報考的專業屬于經濟學學科門類，專業代碼前兩位為02，并且達到了武漢大學勞動經濟學專業的最低復試要求，即可申請調劑。
