螞蟻們正利用冬日的暖陽，曬他們夏季收集的谷物。有一只快餓壞的蚱蜢剛好路過，哀求螞蟻們施舍一些食物給他。螞蟻們不解地問：“你為什么不在夏季里儲藏一些食物呢？”蚱蜢回答說：“在夏季里，我并沒有閑著，我整天都在忙著唱歌！”螞蟻們嘲笑地告訴他說：“假如你笨到整個夏季都在唱歌，那么你就活該在冬天里忍受饑餓！”

《伊索寓言·螞蟻與蚱蜢》

故事反光鏡：

1.你是否曾有類似蚱蜢“我并沒有閑著，我整天都忙著……”的感受？

2.你是否缺乏對事情輕重緩急的管理，常讓自己感到慌張或沮喪？

3.有什么樣的方法可以有效地針對待完成的事情來進行時間管理呢？

時間管理不當，缺乏遠見，做事沒有章法，這是蚱蜢之所以冬日挨餓的源頭。

在我們日常生活中，可以看到有些同學在期末考試的前兩天才開始借筆記、找資料和猛K硬K，K到臨考的早上才滿頭漿糊地去考試。也有些人做事早早就開始，可剛開始時拖拖拉拉做些容易完成的部分，到了deadline的最后一刻，發現時間不夠了，才匆匆忙忙將重要部分的任務草草完成，還為自己未能圓滿完成而找借口：“時間很趕，沒有辦法啊……”前來求助的小文就是典型例子之一：

小文是某大學經濟學系的學生。在大一下學期就早早定下了考研的志向，她覺得既然學了自己喜歡的專業，就應該堅持走下去，學精、學深。大二學年一開始，她因表現優秀而被提為學生會的部長。工作中她接觸了不少日本動漫，對日語產生了興趣，于是報了日語培訓班。與身邊的同學們一樣，為了增加社會經歷，她找了一份家教。時間被安排地滿滿當當，生活是充實了，但小文每天卻有忙不完的事情：學生會開例會，布置活動聯系各學院，日語培訓班作業，家教備課……此時，專業課也逐漸變得繁重，她還得應付各種課堂作業、老師布置的課外討論和課程論文等等。活動安排發生沖突的情況時有發生，小文盡可能簡單、迅速地搞定專業課作業，但卻無法進圖書館細讀、精讀專業書籍了。

轉眼一年過去了，進入大三的小文覺得自己一直以來都沒閑著，但拿起經濟學課本卻發現無比生疏，她覺得自己似乎離考研的目標越來越遠了，為此感到困惑。

讓我們來分析一下小文這個案例。

以小文的人格特質在專業興趣的選擇上其實是沒有問題的，她很聰明，做事負責、細心、反應快，對經濟學問題的敏感度也比較高。但是，她對自己的時間規劃出了問題，才導致此時今日的狀況?？佳屑磳⒁嫉氖怯⒄Z，而她一年以來練習、學習的卻是日語；大二是打好專業基礎的重要階段，她的重心卻在學生會工作和兼職上，專業科目無心鉆研。

我們可以幫助小文將所有事情整理成四類：

近期遠期

小文若要結束這樣的惡性循環，首先應當暫時放下日語、家教兩者中至少一種，然后把關注的重點轉移到專業課和英語的學習上來。目前，小文可以從課堂學習入手，認真閱讀手頭的課本，積極思考老師的問題，多查閱課外專業資料，充分利用圖書館資源。一步一步地努力，一點一滴地積累，這樣才能使她的名校之夢成為可能。

“我的目標是什么？我要多久實現我的目標？”沒有為目標設定一個時間或者說是沒有為以后幾個月、幾年作出計劃是時間管理中最大的錯誤。對于小文和其他廣大的考研同學們來說，盡早的排除各種迷茫因素，確定自己的考研目標，并為實現目標去制定可行性計劃，是決定你能否成功的第一步。僅僅說是準備考研未免太過空泛，應盡早制定復習計劃。

一般來說，考研復習計劃分為總體計劃和分月份計劃?？傮w計劃包括目標院校、各科成績及總分、復習階段劃分等。分月份計劃包括每個月的復習進度、復習目標等。這些復習計劃的制定，有利于確定具體目標，激發自我的最大動力。因此，這些計劃應該盡早制定。就中國目前的考試周期來說，考生每年的2、3月份制定計劃是較為合適的。這主要基于研究生入學考試剛剛結束，有利于考生獲取有關試題以及目標院校的報考熱度等信息，從而正確選擇報考院校。

計劃可以有一個大的框架，小的計劃可以根據自己的實際情況來實習，而不是強迫自己每一天都像機器人一樣，早6點晚10點地工作，不管是誰，如果是這樣高強度的復習運轉，等不到進考場的那一天就會已經倒下。

時間管理指南

要想有效地利用時間，以下問題可供思考：

1.一天之中，學習高效率的時間段是哪何時？

（一般是上午九點至十一點，下午一點至四點。）

2.一天之中，睡眠高效率的時間段是何時？

（一般是午夜十二點至清晨6點，中午12點至1點。）

3.每天讀書、學習的時間是多少？

4.每天浪費的時間是多少？花在了哪些事情上？

5.如果你每天有額外的兩小時，你喜歡處理哪一件重要任務？

6.你是否將事情按照緊迫性與重要性分類？

7.你是否分配足夠的時間給最重要的事情？

8.你是否能夠按照計劃，在預定的時間內完成任務？

成功地管理時間而不被時間、事情追著跑不是件容易的事情。時間管理的關鍵不在于完成每一件自己喜歡的事情，而是要看所完成事情的價值與品質。理想的狀況是，越重要的事我們做得越好，越急的事我們做得越有效率。

我們可以先記錄每周的時間流水賬，然后將每周的事情依重要性和急迫性分類。設定事情的優先順序其實不難，重要的是要克服一種慣性心理傾向：逃避壓力。

這種心理傾向會誘使我們找很多推脫、逃避復習和學習的方法。比如想要處理那些容易、快速完成的事情拖延作息時間；在樓道口溜達以尋找無聊的可以聊天的人；還假裝上網聊和考研相關的事情；閱讀并不需要閱讀的書籍和報紙；做一些瑣碎的事情等。還表現在有這樣的心理，可以等到明天；這個先不著急，時間還來得及；要不，從下周開始執行？……拖延是時間的竊賊，是時間管理的罪惡。我們都知道的警言，“明日復明日，明日何其多”，說的也是這個道理。拖延會讓你遠離壓力，但它是你前進道路上的阻礙。逃避壓力的結果，就是犯了時間管理的大忌：把不緊急且不重要的事情擺在第一位，卻把重要且緊急的置于最后。

寓言故事中，蚱蜢在夏季終日唱歌，擱置了自己的遠期重要任務——收集糧食，因而在冬天來臨時措手不及，結果被螞蟻嘲笑。而聰明的你，相信能夠澄清目標，判定事情的輕重緩急，并優先完成重要事情，從而最終成功地支配自己的時間，做好時間的主人！