內向的性格不是致命弱點

內向、膽小、靦腆但是有能力的考生，會丟一定的分數，但不會對錄取結果產生本質的影響。有一類學生可能考試能力很強，但分析問題能力差，創新上更是乏善可陳，自己不會做也沒有想法，這是很可怕的。比起踏實認真但思維一般的學生，導師更喜歡腦筋靈活的學生。當然這也不是絕對的，人才的最理想狀態是既肯用功又踏實，同時思維清晰能解決問題的學生。

穩重而開朗，這樣的學生很好

性格方面，過于張揚的學生不好管理，過于內向的學生不好交流，所以最好是一張一弛中性為好，這樣的學生更適于做科研。我希望學生能有靈活的思維，同時又能靜下心來從事研究，經過幾年的系統訓練后能自信地走向社會。

一些普通院校的學生，他們的優點是穩重聽話，但因為學校學術環境的限制，可能即使進入研究生階段也有很多路要走，會出現心力不足的狀況，但他們通過多學多問也許能趕上來。所以不是說考上就結束了的問題，到后面才真正見分曉。

在面試中，我們會對考生進行心理測試，考查考生的團隊精神，這通過他的業余愛好、參加的活動可以看出。現在很多學生都以自我為中心，習慣單打獨斗，沒有公益責任心，這樣的學生是不適于我們這種專業的研究生學業的。