兩年內42名研究生共發表SCI論文38篇、EI論文27篇、專利獲授權4項、申請專利26項，22人前往國（境）外聯合培養、參加國際會議、短期學術交流等，1人獲得國家留學基金資助，1人入選“2013年廣州市菁英計劃”。這是廣東工業大學實施“研究生拔尖創新人才培育計劃”（以下簡稱“拔尖計劃”）兩年來交出的靚麗成績單。

談起“拔尖計劃”實施初衷，廣東工業大學副校長張光宇說，學校希望通過挖掘一批最好的學生，給他們配備最好的導師，進入最好的團隊，并送他們到國外最好的實驗室，接受本學科最前沿的教育，從而做一些有價值、有深度、高水平、學科前沿的科學研究，目標就是培養具有國際視野的拔尖創新人才。

選什么樣的人進入“拔尖計劃”團隊？該計劃參與導師禹思敏教授打了個形象的比喻：“我們選擇的到底是石頭還是雞蛋，直接關系到成果孵化的成敗！如果是石頭，不管你花多大的氣力，也無法讓它孵出小雞；只有雞蛋，在適當的環境下才能孵出活蹦亂跳的小雞。”

為此，學校制定了嚴格的遴選機制。從國內相關學科領域有影響的大學和本校優秀的本科生中選擇碩士生階段培養對象，培養對象在本科期間學習成績應在本年級專業排名前10%;博士生階段的入選對象必須是參加學校博士入學考試成績優秀，且本科與研究生階段在國內本學科領域有影響的大學就讀，碩士研究生期間的業績達到相關要求。經過“個人申請、資格審查、學院推薦、現場答辯、專家評議、領導審核等”嚴格的選拔程序，全方位考察申報對象的綜合素質，真正實現優中選優。與之配套的還有本科生科學研究啟蒙計劃，學校在本科四年級第一學期，根據學生的表現確定推免生的資格，然后從推免生中選拔拔尖創新人才跟蹤培育對象。

鄭漢忠是禹思敏挑出來的優質“雞蛋”。他在本科期間，曾獲中國青少年科技創新獎、第十一屆“挑戰杯”廣東省大學生課外學術科技作品競賽自然科學類學術論文特等獎等多個科研創新獎項，多次獲得國家勵志獎學金。2012年，已獲得推免資格的他主動找到了禹思敏，兩人一拍即合，最終申報了“拔尖計劃”并順利通過。

為吸引更多優質的“雞蛋”，廣東工大每年還撥出300萬元設立“拔尖計劃”專項基金。碩士生培育對象每年資助1萬元；博士生培育對象每年資助3萬元，若到境外聯合培養則每年資助10萬元；在該校進行碩博連讀的培育對象，最高可獲不低于30萬元的資助。

為更好地將“雞蛋”孵出，“拔尖計劃”準備了一批頂尖的導師。他們中有的是國家杰出青年科學基金獲得者，有的是中組部“千人計劃”特聘專家，還有國家新世紀“百千萬人才工程”國家級人才，更有芬蘭“文化成就獎”獲得者等，都是在本學科領域的專家學者。

在這個計劃里，每一個培育對象不再是個體，而是和導師、學院、學校形成一個創新團隊。導師的角色是“合作、探究、解惑、點撥”，學院和學校的角色是“條件保障”，而研究生本人則是培育的主體，三個方面缺一不可。

學校不但為“拔尖計劃”入選學生提供更好的待遇和培養條件，豐富其學習和研究平臺，還讓優秀的學生走出國門，在國際化的環境下，利用國外先進的科研設備和全新的科研理念，進行學習研究，做出更大的成果。

目前，廣東工大與多所國（境）外高校簽訂了聯合培養項目，如巴黎七大博士交換生項目、新加坡國立大學科研合作平臺、法國南特聯合培養研究生項目、瑞士南方應用科技大學聯合培養研究生項目等，將培育對象送到海外聯合培養基地做研究、參加學術交流，進行聯合培養。一年多來，已有22名培養對象前往國（境）外進行聯合培養、參加國際會議、短期學術交流等。