長難句是歷年考研英語考試中必考的內容，不管是閱讀還是翻譯，幾乎無處不在。許多同學由于閱讀習慣和思維方式受到句子長度和難度的干擾，英語成績提升困難，其實正是因為這也是出題者的意圖所在。小編給大家介紹幾種常見的英語長難句，并總結出三個攻克方法。
一、常見類型
1、復合從句
對于復合從句，要首先找出從屬連詞并確定主句，接著按照簡單句的分析方法，梳理各分句的結構和意義，然后確定各從句的性質，也就是明確每個從句在句中分別修飾哪些詞語或結構，最后綜合整體考慮全句大意。如：In the early industrialized countries of Europe the process ofindustrialization—with all the far-reaching changes insocial patterns that followed-was spread over nearly a century, whereasnowadays a developing nation may undergo the same process in a decade or so。
在這個句子中，首先確定連詞whereas（而）表示對比，確定主句并找出主干結構，也就是the process of industrialization—was spreadover nearly a century，破折號中間的短語是附加成分，修飾主語中心詞process，其中social patterns后面that followed是一個定語從句。
最后需要提醒的是，在進行長難句分析時，小編建議考生應特別注意以下幾點：
（1）是否有省略、倒裝等現象；（2）明確替代詞的所指對象；（3）判斷并列成分的層次；（4）句首的并列連詞and、or、but、for通常起承上啟下的作用，不要將它們歸入后文的句法分析；（5）在有多個從句的復合句和并列句中，要準確判斷狀語（單個詞、短語或從句）究竟是全句的修飾語還是某個從句或詞語的修飾語。
2、被從句拉長的簡單句
這些句子較長，有時甚至出現一個從句套另一個從句、環環相扣的情況。遇到這種情況時，考生在閱讀過程中經常會遺忘前面剛剛讀過的內容，往往讀了幾遍，還搞不清整個句子的結構。
如：Probablythere is not one here who has not in the course of the day had occasion to setin motion a complex train of reasoning, of the very same kind, though differingin degree, as that which a scientific man goes through in tracing the causes ofnatural phenomenon。
事實上，無論多長多復雜的句子，都是由主干和修飾成分這兩部分組成的。主干是整句話的主體框架，主要指主謂賓結構（He plays basketball）或主系表結構（This is an apple）。修飾成分可以是單詞，可以是短語，也可以是從句，無論是何種形式，它在句中都只起到修飾和補充主干的作用。因此，對于這種類型的長句，我們要做的首先是確定主干，然后理清從句結構，再按照所確定的各個成分想想句子的大意，再聯系上下文看是否與語境相吻合。如果前后文理不通，則可能是分析有誤，這時就需要對句子結構重新進行分析。
用上述的方法簡化上述的那句話，就會發現，句子的主干是there is not one，后面都是修飾成分。定語從句who has not…natural phenomenon修飾先行詞one，在這個定語從句中，of the very same kind…as that…作為后置定語修飾a complex train of reasoning;句中有一個讓步狀語thoughdiffering in degree作為分隔結構，把the very same…as that分隔開；as that which…中的that是先行詞，被which所引導的定語從句修飾。
在考研英語閱讀中，常用來拉長簡單句的就是定語從句和狀語從句。盡管很多考生對這兩種從句并不陌生，但仍然被它們迷惑，分不清單詞、短語和從句之間的相互關系。比如分不清定語從句所修飾的先行詞是哪一個，或者一個從句究竟該在哪里結束。出現這種情況并不完全是因為對語法不夠熟悉，而是因為忘記了一個重要的原則——在沒有列舉的情況下，以句號為標記的一句話中一般只能有一個謂語動詞。因此，從句應該在其后的第一個謂語動詞和第二個謂語動詞之間結束。如果從句中出現連詞and等，則有可能連接了兩個謂語動詞，那么從句就應該在第二個和第三個謂語動詞之間結束，以此類推。
3、含有分隔結構的句子
分隔結構在英語表達中經常出現，它的作用主要是調整語氣、補充信息以及平衡句子結構。在閱讀長難句中出現較多的分隔形式是插入語。
插入語有很多不同的類型，可以是一個詞，比如形容詞（strange，etc）、副詞 （personally，honestly，fortunately，luckily，etc）；可以是短語，比如形容詞短語（worst still，sure enough，etc）、介詞短語（of course，inshort，as a matter of fact，bythe way，etc）、分詞短語、動詞不定式（to besure，to tell you the truth，etc）；也可以是句子，比如if I may say so，if you don't mind，that is（to say）等都是非常常見的插入語。通常，去掉句中這些插入成分不會影響句子的完整性。如：I say /hear，I think /hope / believe，you know / see，what's more，I'm afraid，do you think / suppose等。
如：His journeyto the e-mail hell began innocently enough when, as chairman of ComputerAssociates International，a software company，he first heard how quickly his employees had accepted their newelectronic-mail system. 這是一個典型的含有多個插入語的長句。as chairmanof Computer Associates International是he的同位語，a software company是Computer AssociatesInternational的同位語，它們將從屬連詞when引導的時間狀語從句的主語分隔開了。去掉這些插入語后，這句話的意思就很清楚了。
4、多個并列句構成的長句
這是一種相對簡單的情況，小編建議考生首先要做的就是找到并列連詞（and, so, but, or, etc），然后將長句分解成多個分句，理清各分句的內部結構和句意，然后再綜合考慮全句，即可明了整句話想表達的意思。如：In the 1970s he was a surgeon at Yale，had awonderful wife and five beautiful children，but he wasterribly unhappy. 需要注意的是，這種類型的句子中常出現省略現象，比如在本例中，第二個并列句即had前面就省去了and he。
二、攻克方法
1、 鎖定謂語動詞
謂語動詞的尋找至關重要，它是句子的核心部分，找到了謂語動詞，就能證明有句子存在。那么如何尋找呢？第一，有時態的動詞就一定是謂語。接下來，順著謂語動詞往前找，如果有引導詞存在，說明這個謂語動詞所在的句子是個從句，然后可以根據引導詞前的單詞確定它是什么類型的從句。
比如：
A.如果引導詞前是個名詞，那就根據情況區別是定語從句還是同位語從句；
B.如果引導詞前是實意動詞，那就說明這個從句是賓語從句；
C.如果引導詞前面是系動詞，那就說明這個從句是表語從句；
D.如果其前面是狀語從句的引導詞，那就說明這是個狀語從句。
如果順著謂語動詞往前找，卻沒有引導詞存在，那說明這是主句的謂語動詞，那它的前面就是主語，后面就應該是賓語或表語。
This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive
in，Demonstrates 前面沒有引導詞，它就是主句的謂語動詞；is 前有引導詞that，且that 前是實意動詞，所以這是賓語從句。
2、 尋找并列連詞
常見的并列連詞有and， but， yet， or， so， for ，not only…but also… 看到這批單詞，一般就有并列結構存在，并且很可能存在著省略問題。
比如：They are the possessions of the autonomous （self-governing） man of traditional theory，and they are essential to practices in which
a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements。
并列連詞如上已經標出，顯然第一個and 前后的兩個句子是完全并列的；后面的and 前后兩句話也應該是并列的，并且其前的謂語動詞前有引導詞 in which，in which 前又是個名詞，所以這是由and 引導的兩個定語從句。因為存在并列，所以第二個定從和第一個相比，少了 in which a person is 。
所以，從以上的句子分析可以得出：本句話是由第一個and 連接的兩個并列的句子，并且兩個句子都是主謂表結構。且and 后面的句子中還有一個and 引導的兩個并列定語從句，共同修飾practices。
3、尋找引導詞
何為從句？從句就是句子前面有一個引導詞。所以找到引導詞就找到了從句，再根據引導詞前的單詞確定其是什么從句。
比如：
Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form，states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society.
引導詞已經標注出來，which 前面是名詞determinism 名詞，并且which在從句中做主語，顯然這是個定語從句，修飾其前的名詞。第二個引導詞that 前面是實意動詞 state，所以這是個賓語從句。最后的引導詞that 前有并列連詞and，顯然后兩個that 從句是完全并列的賓語從句。 所以該句是個簡單的主謂賓結構，賓語的最后一個單詞是名詞，存在一個定語從句，定語從句中又有兩個并列的賓語從句。
