第二節 對社會主義本質的新認識
——考點與真題
一、社會主義本質理論的提出
20世紀80年代初，鄧小平指出：“社會主義是一個很好的名詞，但是如果搞不好，不能正確理解，不能采取正確的政策，那就體現不出社會主義的本質”。第一次提出了社會主義本質的概念。
1992年春，鄧小平在視察南方的重要講話中對社會主義的本質做出了新的概括：“社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。”
二、社會主義本質的科學內涵
鄧小平對社會主義本質所作的概括，一方面強調必須集中力量解放和發展生產力，另一方面指出了解放和發展生產力的手段和目的。這一概括既堅持了科學社會主義，同時又賦予了社會主義以新的含義和時代內容。它的基本內涵包括以下兩個方面：
第一，把解放和發展生產力納入社會主義的本質。這是社會主義本質理論的一個十分明顯和突出的特點。強調解放和發展生產力在社會主義本質中的地位，是鄧小平在科學社會主義理論與社會主義建設實踐內在統一的基礎上認識社會主義的一個創造，也是他提出社會主義本質這個具有更高概括性范疇的重要原因。
第二，突出強調消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。指出了社會主義社會的發展目標，并從生產力和生產關系兩個方面闡明了實現這個目標的途徑。
總之，鄧小平關于社會主義本質的論斷，既包括了生產力的問題，也包括了生產關系的問題，同時也包括了社會主義最終實現的目標，體現了社會主義生產力和生產關系的統一、社會主義發展過程和最終目標的統一。
真題回眸【1】（ACD，2013年第25題）1992年初，鄧小平在南方談話中指出：“社會主義的本質是，解放生產，發展生產力，消除剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。”這一概括對社會主義傳統認識的突破主要體現在：
A.破除了脫離生產力水平抽象談論社會主義的認識B.否定了社會主義必須堅持公有制和按勞分配原則的認識C.擺脫了長期以來忽視建設社會主義根本目的和目標的認識D.制止了把社會主義本質等同于社會主義具體做法的認識
名師詳解
【解析】考點：鄧小平關于社會主義本質論的內涵鄧小平在南巡講話中明確提出了“社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”的著名論斷。它把對社會主義的認識提高到了一個新的水平：①把發展生產力與解放生產力統一起來；②把最終目的（即共同富裕）與實現手段（即發展生產力）統一起來；③把生產力與生產關系統一起來；④把社會主義的最終目標與發展過程統一起來。結合以上論斷的認識，可直接得出正確選項ACD。其它不再贅述。
三、社會主義本質理論的重要意義
1.社會主義本質理論提出了一個把建設社會主義的手段和目的統一起來的更高層次的社會主義本質概念，把我們對社會主義的認識提高到了一個新的科學水平。
社會主義本質理論的提出，把我們對社會主義的認識，從主要強調關于公有制、按勞分配等特征，進一步深入到實現共同富裕這個建設社會主義的根本目標上。這為判斷改革開放的是非得失提供了強大的思想武器，有力地促進了社會主義現代化建設事業大踏步地向前發展。
2.社會主義本質理論對探索怎樣建設社會主義具有重要的實踐意義社會主義本質理論把搞清楚“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”緊密地結合起來，揭示了實現社會主義本質與建設社會主義道路之間的內在邏輯關系。
鄧小平提出社會主義本質理論的針對性，一方面是過去只著重于關注鞏固和擴大公有制、按勞分配和計劃經濟，把它當作目的本身，而忽視了更為基本的建設社會主義的根本目的和目標；另一方面是防止改革進程中可能出現的少部分人富而大部分人窮的兩極分化和其他消極現象。這兩種情況都不可能使我國的社會主義建設找到一條正確的道路。社會主義本質理論的提出，為我們尋找一種能夠從更深層次認識社會主義，從而為中國的社會主義建設在改革開放中探索出一條發展更快、人民享受到社會主義建設成果最大、能夠充分體現出對資本主義優越性的道路，奠定了理論基礎，開辟了廣闊前景。
真題回眸（1）（ABCD，2000年文第22題）實現共同富裕是A.社會主義的根本目標
B.社會主義的根本原則C.社會主義本質內容 D.社會主義優越性的體現
（2）①（ABCDE，2004年第25題）鄧小平關于社會主義本質的論斷體現了
A.解放生產力和發展生產力的統一B.生產力和生產關系的統一
C.發展生產力和實現共同富裕的統一D.目的與手段的統一E.社會主義發展過程與最終目標的統一
名師詳解
【命題方式】考點一致，多角度重復命題
【解析】考點：鄧小平關于社會主義本質論的重要特征和意義。
鄧小平在南巡講話中明確提出了“社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”的著名論斷。它把對社會主義的認識提高到了一個新的水平：①把發展生產力與解放生產力統一起來；②把最終目的（即共同富裕）與實現手段（即發展生產力）統一起來；③把生產力與生產關系統一起來；④把社會主義的最終目標與發展過程統一起來。結合以上論斷的認識，可直接回答以上問題。其它不再贅述。
