經(jīng)歷過(guò)考研的同學(xué)們都深知，考研的日子是痛苦而迷茫的。我在考研的過(guò)程中也經(jīng)歷了從滿腔熱血，到制定遠(yuǎn)大目標(biāo)，再到盲目無(wú)助的這樣一個(gè)過(guò)程。幸好有親切的師兄師姐，以及朋友們的關(guān)懷與分享經(jīng)驗(yàn)，才讓我成功地渡過(guò)了難關(guān)。作為去年的考生，我也希望能夠在此拋磚引玉，與大家分享一下我考研的心得，幫助正在拼搏中的兄弟姐妹們考研之路上少一些坎坷，多一份收獲。

之所以走上考研的路，是因?yàn)槲以诙冗^(guò)了渾渾噩噩的大學(xué)三年之后，忽然發(fā)現(xiàn)，這幾年是如此的暗淡無(wú)光，如果再這么下去，每天只是混吃等死，領(lǐng)到畢業(yè)證后在一家小公司里做一個(gè)白領(lǐng)。那么這樣的結(jié)局未免太過(guò)平淡悲催了。我們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪昵啻翰痪褪菓?yīng)該用來(lái)燃燒的么！所以，并非是那些所謂的前途和發(fā)展，單單是憑著毫無(wú)功利之心的一腔熱血，我踏入了浩浩蕩蕩的考研大軍。我本來(lái)是華東理工大學(xué)生物工程專業(yè)，在幾年的迷茫與徘徊中，也看到了這個(gè)專業(yè)未來(lái)發(fā)展的前景，起碼在就業(yè)上面是令人堪憂的。因此我痛定思痛，選擇了從未涉獵過(guò)的金融專業(yè)，應(yīng)該是一個(gè)典型的“三跨”考生了。所以，如今看到自己的戰(zhàn)果，還是有一點(diǎn)欣慰和自信的。下面我就把我的一些經(jīng)驗(yàn)與心得與大家分享。

一、公共課復(fù)習(xí)之英語(yǔ)

個(gè)人感覺(jué)英語(yǔ)并非是撈分點(diǎn)，但是卻是最穩(wěn)固，少起伏的一個(gè)科目。所以英語(yǔ)好的同學(xué)一般都不需要太擔(dān)心。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，必須要循序漸進(jìn)。下面給大家提幾個(gè)意見(jiàn)：

1.每天花3-5小時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)即可，而且最好集中在下午復(fù)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試是在下午，這樣便于熟悉考試節(jié)奏，調(diào)整狀態(tài)。

2.單詞作為大頭，我認(rèn)為應(yīng)該在7月份以前就背完了，如果現(xiàn)在還有在單詞上掙扎的同學(xué)，我想可能已經(jīng)有些為時(shí)過(guò)晚了吧……程度要達(dá)到看見(jiàn)單詞馬上反應(yīng)出中文的肌肉記憶程度。這個(gè)東西沒(méi)有任何捷徑，畢竟我們沒(méi)有這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境來(lái)運(yùn)用單詞，只有機(jī)械式地死記硬背，循環(huán)往復(fù)。

至于進(jìn)度，越接近考試背單詞的速度越快，基本到了最后是4到5天能復(fù)習(xí)一遍。

此外，還需要揣摩出題者的思路，每到題目要知道是屬于什么題型，解題思路是什么，為什么這么出，因?yàn)殡m然考研已經(jīng)歷經(jīng)很多年，出題老師也不一樣，但是出題方法都是大同小異。總結(jié)做題方法。比如考單詞意思的題，就到單詞前后2句找相關(guān)可代替的詞語(yǔ)或句式，句式排列對(duì)比法，找轉(zhuǎn)折詞連接詞推敲法，帶入法等。

3.作文也算的上一個(gè)難啃的硬骨頭了，而且這是最容易提高的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以要非常重視。對(duì)于小作文一般都是考試前背模板，照貓畫虎即可。大作文的情況有所不同，雖然也是運(yùn)用模板，但是模板必須是自己總結(jié)的。可以是在哪篇文章中看到好的句子，覺(jué)得可以用于作文中的記錄下來(lái)，也可以是自己平時(shí)想好的中文句子，再翻譯出來(lái)，實(shí)在不行可以寫好了找人翻譯，所以這是個(gè)積累的過(guò)程。尤其要注意的是平時(shí)的拼寫，基礎(chǔ)不好的同學(xué)如果在考試場(chǎng)上對(duì)某個(gè)想要用的單詞拿不準(zhǔn)，切忌要換一個(gè)，懂得變通。我在寫作時(shí)每段的開(kāi)頭都是以自己改編的真題里的一句話引進(jìn)去的，這樣改卷老師會(huì)有親切感，畢竟他們對(duì)真題是再熟悉不過(guò)了。

建議：平時(shí)要注意寫作的方法，單詞的積累。在考試前兩個(gè)月到一個(gè)半月，每周練習(xí)2篇大作文。開(kāi)始總結(jié)模板。每段開(kāi)頭要很精彩，因?yàn)槔蠋煵惶珪?huì)看你中間的內(nèi)容，虎頭是很重要的。

4.至于完形，我的感覺(jué)就是要充分聯(lián)系上下文，通過(guò)一些線索找到最適合的單詞。感覺(jué)上的話，其實(shí)備選的詞匯不少都是坑，就是讓你跳的，許多時(shí)候并非是上下文結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，僅僅是語(yǔ)法或者是管用用法，也能夠看出端倪。所以完型我認(rèn)為，最好的方法還是多做題，找感覺(jué)，培養(yǎng)語(yǔ)感是第一要?jiǎng)?wù)。

總的來(lái)說(shuō)英語(yǔ)分為4個(gè)階段，目前這個(gè)階段就是強(qiáng)化沖刺階段，強(qiáng)化的主要還是基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀還有單詞要徹底吃透。10月到12月是真題研究階段，不要看別的了就看真題，多研究一遍是一遍，但是必須以質(zhì)量為前提，不能本末倒置。1月是鞏固調(diào)整階段，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的，調(diào)整心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好能給你加不少分?jǐn)?shù)。總之，英語(yǔ)的關(guān)鍵詞就是“穩(wěn)”。穩(wěn)中求勝才是王道。

二、公共課復(fù)習(xí)之政治

這門課程是發(fā)揮文科考生優(yōu)勢(shì)的主場(chǎng)了。政治分為6門課，分別是馬克思主義哲學(xué)，毛澤東理論和中國(guó)特色社會(huì)主義，中國(guó)近代史，思想道德與法律基礎(chǔ)，形勢(shì)與政策，還有當(dāng)代。政治要上線很容易要拿高分卻是有點(diǎn)難度。除了要把書上的知識(shí)弄懂以外還要多聽(tīng)多關(guān)心時(shí)事，因?yàn)榭荚囃呛彤?dāng)年的新聞要事聯(lián)系密切。這也是其特色之一。

學(xué)習(xí)的重點(diǎn)要放在馬哲，毛中特和史綱上，尤以前2門為要。這3門占了大概百分之60，對(duì)于馬哲必須要理解，理解后其實(shí)要背的沒(méi)有什么。第二和第三章又是其中的重中之重。本人在復(fù)習(xí)期間直接把政治經(jīng)濟(jì)學(xué)放棄了，因?yàn)橐ê芏鄷r(shí)間但是分?jǐn)?shù)又很少，理解起來(lái)也比較困難。基礎(chǔ)差的同學(xué)不防嘗試下。時(shí)間方面我建議現(xiàn)在開(kāi)始就復(fù)習(xí)前面3章，不要背多看幾遍。一直持續(xù)到8月份左右。到最后2個(gè)月再開(kāi)始系統(tǒng)背，文科同學(xué)記憶力是有目共睹的，所以不用擔(dān)心背不完。時(shí)間要學(xué)會(huì)合理分配，計(jì)劃要聯(lián)系起來(lái)做，學(xué)習(xí)要有輕重緩急。要把每天的，每個(gè)星期的每個(gè)月的每個(gè)季度的直到最后考試前的計(jì)劃都要結(jié)合起來(lái)。總體計(jì)劃做完以后就要把它層層分解，應(yīng)該是越細(xì)越好。嚴(yán)格按照計(jì)劃辦事，計(jì)劃應(yīng)該有個(gè)緩沖區(qū)，就是任務(wù)的完成必須在指定時(shí)間的前后幾天完成，但是絕對(duì)不能超過(guò)計(jì)劃限定范圍，那樣只會(huì)越拖越久。只要大家能制定一個(gè)合理的計(jì)劃，在考試前把計(jì)劃上的東西完成，那么考研成功只是時(shí)間的問(wèn)題。

對(duì)于第一次考研的同學(xué)我覺(jué)得大家可以報(bào)以個(gè)班，可以熟悉政治是什么，考什么，消除大家對(duì)考研的陌生感。但是千萬(wàn)不要相信所謂的保過(guò)班之類的，因?yàn)椴坏沁@種班不能保過(guò)，而且也會(huì)讓你自己?jiǎn)适е鲃?dòng)權(quán)產(chǎn)生依賴感。考研需要的是全力出擊，說(shuō)實(shí)話在這個(gè)過(guò)程中你自己的努力占到百分之95，你能依靠的也只能是你自己。

真題做一遍就行，也是最后的時(shí)候拿來(lái)模擬，還是有一定的參考性的。按照常理說(shuō)近5年考過(guò)的大題是不會(huì)再考大題的，但是有可能放選擇里考。在考試的時(shí)候先做單選，它是最容易拿分的。然后開(kāi)始做大題，這里要認(rèn)真準(zhǔn)備，先看題目再看材料，便于理清思路。觀點(diǎn)要明確，確定的知識(shí)點(diǎn)要首先答出來(lái)放在最顯眼的位置。在不確定所要答的知識(shí)點(diǎn)對(duì)不對(duì)的時(shí)候，就全答上去，因?yàn)槎鄬懯遣豢鄯值摹Ｗ詈罅舭雮€(gè)小時(shí)做多選。因?yàn)檫@個(gè)地方時(shí)間花多花少效果差不多，不是得分的重點(diǎn)。舍得舍得，有舍才能有得。70分是我給大家的理想分?jǐn)?shù)，大家朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧！

三、公共課復(fù)習(xí)之?dāng)?shù)學(xué)

我考的是數(shù)學(xué)三，但是我想無(wú)論是數(shù)學(xué)幾，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該都是大同小異的。第一次考研的同學(xué)難免對(duì)課本的重要性拿捏不準(zhǔn)。首先課本要看，但看很多遍個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有必要，只要已經(jīng)清楚了基本定理牢記在心就可以了、關(guān)于課后習(xí)題，我花了大量時(shí)間在課后習(xí)題和做筆記上，回頭想想那些時(shí)間應(yīng)該都?jí)蜃鲆槐檎骖}了，結(jié)論就是可以挑著做，所謂挑著做就是自己感覺(jué)理解不好的章節(jié)可以著重練習(xí)，課后習(xí)題往往比較基礎(chǔ)，掌握不好的地方通過(guò)做題可以加深理解。花大部分時(shí)間在課后習(xí)題上個(gè)人感覺(jué)得不償失。有重點(diǎn)有劃題最好。考研數(shù)學(xué)每年也有個(gè)大綱，可以針對(duì)所說(shuō)的了解，熟悉，掌握，自己制定重點(diǎn)復(fù)習(xí)計(jì)劃，有主有次。個(gè)人感覺(jué)大綱還是參考性很強(qiáng)的。真題的重要性不言而喻，做幾遍都不是浪費(fèi)，但做真題不要流于表面。

第一，既然要做真題就要認(rèn)真，嚴(yán)格掐好時(shí)間，期間不要間斷，更不要做到一半就放棄，記住真題很寶貴。

第二，善于總結(jié)分析，要清楚自己哪個(gè)章節(jié)掌握不牢容易丟分，考題主要考察的知識(shí)點(diǎn)是什么，答題順序和時(shí)間分配也要注意。做題還是做題，真題加模擬，要保證考前一直有題做，數(shù)學(xué)放手就生所以千萬(wàn)不要忽略數(shù)學(xué)的重要性，考前的不間斷做題更重要。不得不說(shuō)數(shù)學(xué)能考的不錯(cuò)和最后兩個(gè)星期做這套題分不開(kāi)。不要小看模擬題，它們是考前保持狀態(tài)最好的一劑良藥。

四、專業(yè)課復(fù)習(xí)總體思路

專業(yè)課復(fù)習(xí)因人而異，我也沒(méi)有什么放之四海而皆準(zhǔn)的看法或者觀點(diǎn)可以搬出了。不過(guò)我覺(jué)得專業(yè)課復(fù)習(xí)必須得靠自己，所謂的筆記什么的都可以不用看，筆記我也寫了，但是那僅僅是為了熟悉課本，寫完以后我基本沒(méi)用過(guò)的，還是以課本為核心。同學(xué)們?cè)谀壳斑@個(gè)階段要做的就是熟知考點(diǎn)，多做真題，提高做題效率，把握做題節(jié)奏，認(rèn)真總結(jié)。真題主要看三個(gè)內(nèi)容：有哪些題型。哪些地方經(jīng)常出題。什么地方會(huì)考，怎么考，以及難度如何。由于大家的專業(yè)課各不相同，每個(gè)課程也都有自己的特點(diǎn)和復(fù)習(xí)技巧，我也沒(méi)法說(shuō)得更多了。

以上就是我在考研過(guò)程中的一些心得體會(huì)。我最終的分?jǐn)?shù)還是比較理想的，英語(yǔ)和政治還可以，數(shù)學(xué)則是考了143分。我想說(shuō)的是天道酬勤，每個(gè)人都有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的科目，但這些并不重要，只要在各個(gè)科目中合理的分配時(shí)間，統(tǒng)籌兼顧，并且發(fā)揮出自己120%的精力與熱情，那么我們就具備了成功的資本。

關(guān)于心態(tài)，我的看法是，心無(wú)旁騖，不用想結(jié)果、機(jī)會(huì)成本這些東西，我們還年輕，還有的是時(shí)間，只要付出過(guò)，努力過(guò)，這也就足夠了。抱著謀事在人，成事在天的心態(tài)，有時(shí)候也是一種緩解壓力，自我調(diào)整的好方法。其實(shí)考研沒(méi)有想象的那么難，我也不是那種天天熬夜到兩點(diǎn)，大清早起來(lái)背單詞的人。但是我很注重效率，基本上只要我坐在教室里，都是會(huì)很認(rèn)真的看書。比起無(wú)頭腦的付出和努力，也許方法和效率要來(lái)的更加容易一些。當(dāng)然，這和每個(gè)人自身的特質(zhì)有關(guān)，我也沒(méi)法把我的時(shí)間安排表和作息與大家分享，只有適合自己的，才是最能夠通向成功的。

如今想來(lái)，考研帶給我的不僅是如今的成功。更重要的是，從考研的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了什么，收獲到了什么。我想，這些會(huì)讓我們變的更加強(qiáng)大，在未來(lái)的路途中披荊斬棘，無(wú)往不利！