炎炎夏日對于2015年的考研學子來說是一個非常重要的陣地——如若失守，則很容易陷入被動。下面給2015年的考生擬了一份英語全科詳細的復(fù)習計劃，供大家參考。建議同學們把詞匯、語法、寫作、翻譯、完型結(jié)合學習目標和學習方法循序漸進，切忌欲速則不達。

一、 詞匯和語法

詞匯量和語法基礎(chǔ)是考研英語閱讀能力和寫作能力提高的根本，沒有一定詞匯量和語法正確性的保證，考研英語的復(fù)習進度很難展開。尤其是對于基礎(chǔ)相對較薄弱的同學來說，在考研英語復(fù)習的基礎(chǔ)階段，重要任務(wù)之一便是解決詞匯和語法問題。

學習目標：

熟練記憶考研大綱詞匯，重點掌握2000多核心詞匯及其搭配和用法，細致了解詞根、詞綴構(gòu)詞用法；掌握語法基礎(chǔ)知識，能夠熟練應(yīng)用于劃分句子意群等。

學習要求：

詞匯：

1、每天至少保證半小時到一小時的時間專門用于背誦考研詞匯，且基礎(chǔ)階段結(jié)束后應(yīng)能保證一見考研單詞迅速反應(yīng)出它的中文含義及用法；2、利用好每天的零碎時間，如飯后休息、等車時間等等

語法：

制定合理的計劃，時間跨度不宜太大，爭取一個星期內(nèi)過一遍語法知識，后期如在閱讀中再次遇到語法知識盲點，可不斷反復(fù)復(fù)習。

測評：

詞匯和語法在經(jīng)過基礎(chǔ)階段的復(fù)習后，可通過后期閱讀加以檢測。

二、 閱讀

“得閱讀者得天下”，閱讀在考研英語中是最最重要的得分點，但其又是最容易失分的部分，因此同學們應(yīng)該加大功夫訓練自己的閱讀能力，爭取在閱讀部分得高分。

學習目標： 1、掌握考研閱讀的出題思路，初步學會分析篇章結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu)；2、熟悉不同題型的解題思路和方法，包括主旨題，細節(jié)題，推理題，論據(jù)論點題，推理題等；3、適當保證閱讀量，訓練精讀和泛讀能力，同時也要通過閱讀來鞏固詞匯和語法。

學習要求：

1、每天至少精讀一篇歷年閱讀真題，做到文章中無一單詞不認識，無一長難句不理解，無一選項不明白；2、保證每星期至少泛讀5篇文章（可來自《經(jīng)濟學人》、《時代周刊》等英文報刊），了解其大概意思即可，以便擴充背景知識，鍛煉猜測單詞能力。建議在考研英語閱讀復(fù)習的基礎(chǔ)階段，大家把絕大部分的精力放在文章的精讀上。

測評：

在復(fù)習基礎(chǔ)階段結(jié)束后，可利用未做過的任意一篇歷年閱讀真題來檢測自己對詞匯、語法、長難句和閱讀解題思路的掌握程度。

三、 寫作

寫作是除閱讀外分值最高的部分，而歷年的分值統(tǒng)計表明，寫作也是考生們得分最低的部分。原因在于大多數(shù)考生習慣在考前背誦模板，一味追求瞬時效應(yīng)，缺乏對寫作實力的訓練。因此，要想在考研作文上取得高分，同學們必須在復(fù)習的基礎(chǔ)階段就扎實地打好寫作功底。

學習目標：

1、 積累考研寫作必備的詞匯和詞組以及各種有用的表達句式，并能夠熟練應(yīng)用于自己的寫作當中； 2、熟悉歷年考研作文的考查方向和出題人的出題模式； 3、在宏觀上掌握寫作段落結(jié)構(gòu)的安排法以及應(yīng)用文、圖畫作文、圖表作文的寫作方法。

學習要求：

1、 每兩天堅持背誦一篇精彩范文，包括文章中的精彩詞匯、精彩句型、精彩觀點等等，并在背誦熟練之后默寫該篇文章，這往往可以查出大家在拼寫中的一些細小的錯誤，以便大家改正；2、每星期至少寫一篇大作文，題目最好來自于歷年真題，以方便大家將自己的作文與范文進行對比，檢測出自身寫作的不足之處。

測評：

在基礎(chǔ)階段結(jié)束之后，大家可以在模擬全真考場的情況下完成一篇大作文和一篇小作文的寫作。 建議：時間安排可以分別是： 14：00--14：15寫作A節(jié) 14：15--14：50寫作B節(jié) 重點檢查單詞的拼寫

四、 翻譯和完型填空

在考研英語總分中，翻譯和完型各占10分，分值不是很大，但要想取得高分也并不容易，不僅需要詞匯和語法知識的熟練掌握，更需要學會答題技巧。

學習要求：

在考研復(fù)習的基礎(chǔ)階段，考生們要掌握相應(yīng)的答題技巧。同時，與這兩部分相關(guān)的長難句分析和詞匯、語法基礎(chǔ)，考生應(yīng)當與其他部分融會貫通來復(fù)習，在此不贅述。

最后，希望大家好好把握暑期的黃金復(fù)習階段，最終打贏我們考研這場沒有硝煙的戰(zhàn)役！