個(gè)人經(jīng)歷型的舉例，源自生活，貼近現(xiàn)實(shí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較容易實(shí)現(xiàn)的。比如：

I remember that ten years ago cell phones were unusual and seldom seen.

我記得，在十年前，電話并不常見(jiàn)。

Working part time when you are studying in university is beneficial to your life. I myself am a case in point. Through those experiences, I have learned to be independent and responsible.

讀大學(xué)的時(shí)候做兼職工作對(duì)你的一生很有幫助。我自己就是一個(gè)例子。通過(guò)那些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和負(fù)責(zé)。

2007年官方高分范文

Take us for example，the entrance exam for graduate students even seems to a horrible monster before us. Some people give up，some persist.

以我們?yōu)槔?，研究生入學(xué)考試似乎是我們面前的一個(gè)可怕的怪物。有些人放棄了，而有些人則堅(jiān)持不懈。

如上的例子都是“個(gè)人經(jīng)歷”型的舉例，然而，例子的描述并不具體，內(nèi)容也相對(duì)簡(jiǎn)單。如果想在舉例的細(xì)節(jié)和字?jǐn)?shù)上致勝，以上的例子顯然是還有提升空間的。

那么我們應(yīng)該如何來(lái)提高“個(gè)人經(jīng)歷型”的舉例的表達(dá)、內(nèi)容或者是字?jǐn)?shù)呢？先看以下例子：

作文第1句：例子引入句（導(dǎo)入和過(guò)渡）

1Numerous examples can be found in our daily life, taking myself as a case in point：

生活中大量的例子可以找到，就以我自己為例：

這個(gè)句子用在舉例的開(kāi)頭部分，用于引入一個(gè)例子。既然是一個(gè)“引入和過(guò)渡”的模板句，那么寫(xiě)法肯定不止這一句，考生考前可以適當(dāng)積累句型，熟練掌握某幾個(gè)句子，考場(chǎng)上自由發(fā)揮出來(lái)就可以了。類(lèi)似的表達(dá)還有如下可以選擇：

The example of sb. best supports the view/ can serve as a strong evidence of sth.

某人的例子可以非常好地證明這個(gè)觀點(diǎn)/ 可以作為…的強(qiáng)有力證據(jù)：

Examples abound in history / our daily life. However, I can think of no better illustration than the following one:

歷史上/ 生活中存在大量的例子。然而，除了下面這個(gè)例子，我想不到更好的例子了：

Our daily life/ history abounds with a great variety of examples, but the most typical one might be…

我們的生活中/歷史上存在大量的例子，但是最具有代表性的也許是…

An illustration may make the point clear：一個(gè)例子或許能使這個(gè)觀點(diǎn)更為清楚：

Take, for example, the emergency situations that we encountered almost every day：

以我們每天都會(huì)遇到的緊急情況作為例子：

作文第2句：例子的背景描述

在例子 的具體描述的開(kāi)頭，交代例子發(fā)生的背景。一般使用表示過(guò)去的某個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)，比如“yesterday, last years, last week”等。除了交代事件發(fā)生的時(shí)間（when），當(dāng)然還要交代事件發(fā)生的人物（who）、地點(diǎn)（where）或者事件發(fā)生的原因（why）等。這樣可以使例子的背景豐富，具有可信度，而且在字?jǐn)?shù)上也有保證；

作文第3句：例子的情節(jié)轉(zhuǎn)折（及情緒與應(yīng)對(duì)）

在事件描述的過(guò)程中，通過(guò)“轉(zhuǎn)折”來(lái)引出與論證的主題有關(guān)的情況。舉例顯得情節(jié)跌宕，且和主題符合。通常使用“yet, however, unfortunately, ironically（令人諷刺的是）”等單詞作為銜接。為了增加文字表述的內(nèi)容，在“轉(zhuǎn)折”的情況出現(xiàn)之后，我們還可以寫(xiě)出面對(duì)這種情況之后人物的情緒和思維，可以使用單詞“I told myself that…/ I knew that…”等等；最后，面對(duì)發(fā)生的轉(zhuǎn)折情況和出現(xiàn)了相應(yīng)的情緒之后，需要采取具體的行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)這種的局勢(shì)，這個(gè)時(shí)候可以使用“hence（因此），thus, then”等單詞作為句子拓展的銜接。

總而言之，在舉例的第三句話，應(yīng)該是整個(gè)具體描述的舉例論證的“情節(jié)高潮”-- 在這里要寫(xiě)出“轉(zhuǎn)折情況”、“情緒變化”以及“如何應(yīng)對(duì)”等三個(gè)部分。

作文第4句：例子的結(jié)果，與主旨的結(jié)合

通過(guò)例子的“背景描述”、“轉(zhuǎn)折情況”、“情緒思維”和“應(yīng)對(duì)處理”的四個(gè)步驟的具體描述，最終要給出這個(gè)例子的結(jié)果（consequence），一般用單詞“finally, it turned out that …”等作為銜接。這個(gè)例子的“結(jié)果”，應(yīng)該與作文的主旨結(jié)合和映襯，表明這個(gè)例子能夠合理地支撐觀點(diǎn)。

我們通過(guò)如下這幾個(gè)例子來(lái)看看具體舉例的這4句話是如何應(yīng)用的：

1Numerous examples can be found in our daily life, taking myself as a case in point：2last year, I went to study at U.C.Berkeley as an exchange student. Having arrived there, I found that classmates, teachers and staffs were not as friendly and warm-hearted as I had expected. 3Disappointed as I was, I endeavored to be accepted by them. I smiled to everyone I met - to those who helped me, or even to those who I didn't recognize - 4 it turned out that smile was the best way to shorten distance among people and I could get along well with my classmates, roommates and teachers only after two weeks.

1很多的例子在生活中可以找到，僅以我自己為例：2去年，我作為一名交換生到加州大學(xué)伯克利分校學(xué)習(xí)。到那兒之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)、老師和員工都沒(méi)有我所預(yù)期的那么友好和熱情。3盡管我很失望，但是我依舊努力使他們接受我。對(duì)我遇見(jiàn)的每個(gè)人，對(duì)幫助我的人，甚至是那些我不認(rèn)識(shí)的人，我都報(bào)以微笑。4結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)微笑是縮減人與人之間的距離的最好的方式，并且，只在三個(gè)星期之后，我就和同學(xué)、室友以及老師們相處得非常愉快。

如上的例子的最大的特征，在于“描述具體，內(nèi)容豐富”。確實(shí)，相對(duì)于“一句話”的例子，這個(gè)例子無(wú)論在內(nèi)容和字?jǐn)?shù)，邏輯和可信度上都更為突出。除卻這個(gè)例子的文字表達(dá)需要在考場(chǎng)自由發(fā)揮之外，這種“具體描述”舉例的論證方式，第1、2、3、4句話的寫(xiě)作邏輯還是比較有規(guī)律可循，或者說(shuō)事比較容易模仿的。