軍隊研究生教育向培養(yǎng)應(yīng)用型人才轉(zhuǎn)變
[摘要] 近3年來,我軍研究生教育深入貫徹落實強軍目標(biāo)重大戰(zhàn)略思想,穩(wěn)步推進研究生教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展、研究生教育質(zhì)量保障與監(jiān)督體系建設(shè)“三大工程”,各個層面改革均取得重大進展。
第一時間獲取更多考研資訊,請關(guān)注 @考研大事件 經(jīng)中央軍委批準(zhǔn),第五屆軍隊學(xué)位委員會正式組成,并于12月12日召開第一次會議。記者從會上獲悉,近3年來,我軍研究生教育深入貫徹落實強軍目標(biāo)重大戰(zhàn)略思想,穩(wěn)步推進研究生教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展、研究生教育質(zhì)量保障與監(jiān)督體系建設(shè)“三大工程”,各個層面改革均取得重大進展。 這些重大進展體現(xiàn)在哪?且看總參軍訓(xùn)部提供的一組權(quán)威數(shù)據(jù): ——2012年至今,共撤銷與院校自身辦學(xué)定位和主體培訓(xùn)任務(wù)不符、與軍隊信息化建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備聯(lián)系不緊、部隊需求量小和重復(fù)設(shè)置的學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點194個,占全軍原有總數(shù)的30%;新增軍事碩士、工程管理、應(yīng)用心理等部隊急需的應(yīng)用類專業(yè)學(xué)位授權(quán)點116個。 ——從2013年開始,每年壓減10%的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生招生計劃,用于發(fā)展專業(yè)學(xué)位。2014年全軍碩士專業(yè)學(xué)位授予比例比2011年翻了近一番,軍隊研究生教育逐步向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的方向轉(zhuǎn)變。 ——全面推行“學(xué)術(shù)不端行為檢測”,2014年全軍有16個培養(yǎng)單位主動撤銷了53個已授予的博士碩士學(xué)位,“不合格”和“抄襲”學(xué)位論文比例較上一年下降50%。 ——全軍共有15個一級學(xué)科進入全國前5名,32個一級學(xué)科進入全國前10名。2013年軍隊系統(tǒng)獲全國百篇優(yōu)秀博士論文居全國第三,優(yōu)秀論文產(chǎn)出率居全國第一…… 據(jù)軍隊學(xué)位委員會有關(guān)負責(zé)人介紹,通過這組數(shù)據(jù)不難看出,我軍研究生教育結(jié)構(gòu)布局明顯優(yōu)化、專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展加快、高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提高,改革整體成效顯著。 記者從會上了解到,未來5年,我軍研究生教育體系將進一步調(diào)整優(yōu)化,積極扶持與新型作戰(zhàn)力量、新型作戰(zhàn)領(lǐng)域、新型作戰(zhàn)樣式和新型武器裝備密切相關(guān)的學(xué)科專業(yè),明確規(guī)范和限定各類院校學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域。同時,深化培養(yǎng)模式改革,推進學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng),完善軍隊學(xué)科評估制度,建立涵蓋招生錄取、課程學(xué)習(xí)、中期考核、課題研究、學(xué)位授予、畢業(yè)分配各環(huán)節(jié)的全程淘汰機制,進一步完善質(zhì)量保障與監(jiān)督體系,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。 總參謀長助理陳勇、教育部副部長杜占元等出席會議。