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2015年考研雖已落下帷幕，但今年的政治真題卻成了廣大考生的談資。試題的新穎性和靈活性也給很多熱衷于臨陣抱佛腳的考生敲響了警鐘，再次驗(yàn)證了考研政治絕非一個簡單地死記硬背突擊應(yīng)付便能過關(guān)的學(xué)科。這通過2015年真題也可見一斑，學(xué)科之間的綜合性越來越強(qiáng)，對學(xué)生的邏輯思維和綜合分析能力也提出了更好的要求。

那么今后的政治復(fù)習(xí)我們該怎么辦？其實(shí)，還是那一句老話：提早動手，夯實(shí)基礎(chǔ)，才能觸類旁通。早點(diǎn)著手復(fù)習(xí)，將政治中的“高冷”學(xué)科——馬原先一舉拿下，再有計劃地對后續(xù)的其他學(xué)科進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，勢必能收到事半功倍的效果。所以，基礎(chǔ)階段，同學(xué)們大可不必眉毛胡子一把抓，重點(diǎn)搞定馬原，就已經(jīng)成功了一大半。

考研政治總體復(fù)習(xí)規(guī)劃：

政治應(yīng)該進(jìn)行三輪的復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)，認(rèn)真掌握各個子科目中的知識點(diǎn)，這一輪復(fù)習(xí)中，由于時間階段的特點(diǎn)，對記憶型知識點(diǎn)毋需做太高要求，但是對于該理解的知識點(diǎn)一定要理解，這是一定要做到的，否則會在后期的復(fù)習(xí)中留下后遺癥；并且，在這一輪的復(fù)習(xí)之后，一定要構(gòu)建起每個子科目的邏輯框架，這會在后期的復(fù)習(xí)中起到事半功倍的效果。

第二輪復(fù)習(xí)，精簡知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步掌握考點(diǎn)、難點(diǎn)，并進(jìn)行一些習(xí)題訓(xùn)練，通過習(xí)題的訓(xùn)練，一是對復(fù)習(xí)過的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固，二是總結(jié)和掌握一些做題技巧。

第三輪復(fù)習(xí)，考前進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶型知識點(diǎn)，并且加入時政熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)，而且時政熱點(diǎn)一定要放在這個階段，太早復(fù)習(xí)時政熱點(diǎn)沒有時效性，作用和意義不大。需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，在這一輪中，備考的同學(xué)們一定要在規(guī)定的時間內(nèi)，成套地做近幾年的政治真題，從中找到出題和考試規(guī)律，并將自己在之前總結(jié)出的做題技巧運(yùn)用其中，為考試進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備。

我們來看看基礎(chǔ)階段具體該如何復(fù)習(xí)：

首先，以周為單位，每一周都要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第一周—第六周：規(guī)劃馬原復(fù)習(xí)進(jìn)度

第一周：馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展；馬克思主義的鮮明特征

第二周：哲學(xué)基本問題；物質(zhì)觀；意識觀；運(yùn)動觀；實(shí)踐觀

第三周：聯(lián)系和發(fā)展；三大規(guī)律；五對范疇

第四周：認(rèn)識的本質(zhì)和規(guī)律；真理和價值

第五周：社會基本矛盾及其運(yùn)動規(guī)律；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

第六周：馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)；科學(xué)社會主義（基礎(chǔ)階段該部分非重點(diǎn)，略看即可）

第七周—第十周：規(guī)劃毛中特復(fù)習(xí)進(jìn)度

第七周：馬克思主義中國化兩大理論成果；新民主主義革命理論；社會主義改造理論；社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果

第八周：建設(shè)中國特色社會主義總依據(jù)；社會主義本質(zhì)和建設(shè)中國特色社會主義總?cè)蝿?wù)；社會主義改革開放理論

第九周：建設(shè)中國特色社會主義總布局

第十周：實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的理論；中國特色社會主義外交和國際戰(zhàn)略；建設(shè)中國特色社會主義的根本目的和依靠力量理論；中國特色社會主義領(lǐng)導(dǎo)核心理論（基礎(chǔ)階段該部分非重點(diǎn)，略看即可）

第十一周—第十二周：可簡要復(fù)習(xí)中國近現(xiàn)代史綱要及思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)兩個學(xué)科，形成整體框架即可。

接下來，同學(xué)們要對每周的復(fù)習(xí)任務(wù)進(jìn)行量化和細(xì)化以便于把控自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度：

應(yīng)將每周的任務(wù)細(xì)化為三個任務(wù)包：

任務(wù)A：核心考點(diǎn)掌握（跨考學(xué)員應(yīng)使用配發(fā)講義，其他考生可在市面上選擇基礎(chǔ)用書）

任務(wù)B：練習(xí)配套習(xí)題（跨考學(xué)員應(yīng)使用配發(fā)習(xí)題，其他考生可在市面上選擇基礎(chǔ)練習(xí)冊）

任務(wù)C：通過習(xí)題，進(jìn)行鞏固強(qiáng)化

第三步，同學(xué)們可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)程度對每一周任務(wù)進(jìn)行更細(xì)化的拆解——以天為單位。這樣，循環(huán)往復(fù)，在配合跨考的規(guī)范網(wǎng)絡(luò)課程和答疑服務(wù)，一定會在基礎(chǔ)階段收到理想的復(fù)習(xí)效果。