近幾年來，高校畢業生錯位就業的現象日益突出。某大學的一項畢業生擇業意向調查顯示，該校畢業生擇業時按專業對口原則求職的僅有16%。即使是一些專業性很強的專業，強調專業對口的也只有30%。例如，學環境工程的從事營銷工作、教育專業的做廣告文案、學旅游管理的搞動畫設計等。 這些現象都可稱之為就業錯位，其實也就是人們通常所說的專業不對口、學歷高消費、高能低就等現象。

在經濟危機的社會形勢下，專業和就業的錯位現象越來越常見。那么，考研學子們應怎樣來認識和對待這種錯位，如何做好自己的職業規劃為以后準確就業做好鋪墊？為此，記者采訪了對外經濟貿易大學研究生院博士生導師楊長春教授。

正確認識就業錯位

目前就業形勢嚴峻，很多學生在專業與擇業上發生錯位，你認為這種錯位主要有什么表現形式？

楊教授：目前高校畢業生的這種錯位主要表現在專業錯位，例如有的石油專業的本科畢業生跨專業報考經濟類專業研究生，原因僅僅是經濟專業是熱門專業。而 物流、金融、管理專業的畢業生都熱衷于選擇“四大”；學歷錯位，例如博士干碩士的工作，碩士干本科的工作，本科干專科的工作；能力錯位，法碩去做了經理秘 書，經濟學博士作了中學老師等。

那么造成這種錯位的原因是什么呢？我們該如何看待這些錯位？

楊教授：主要是社會就業的有效需求不足造成的，也是當今經濟萎縮狀態下的必然結果。過去的就業市場是賣方市場，很多用人單位到學校來要人才，到了現 在，就業市場完全進入買方市場，所以有些人會很被動的選擇職業，這些職業往往會與自己的專業不符。我總結了幾個主要原因：

首先是因為我國大學生就業體制和社會產業結構調整引起的供求錯位：隨著我國社會主義市場經濟體制的確立，大學畢業生已經不再采取計劃方式進行“分 配”，錯位就業自然就難以避免了。同時，高校專業設置與快速變化的市場需求錯位。我國正處于產業結構調整時期，對各類人才的需求難以準確預測，產業結構調 整的后面帶來的是職業、職位、崗位的變化。幾年前社會需求的熱門職業幾年后變成了滯銷專業，這種差異性使“專業對口”難以完全實現。

其次，目前中國的教育體制培養的是精英人才，而相當數量的人才終因本身的氣質、興趣無法適應所學專業而不得不錯位就業。另外，有的大學生為了戶口能留在大城市，甘心選擇能解決戶口但不對口的工作。例如有的研究生給個北京戶口，找工作時愿意接受非常低的起薪。

再者，用人單位也發生了結構性變化。隨著中國對外貿易的不斷擴大，國外企業不斷增多，對于一些非專業性的崗位，他們只強調應聘人員的基本素質，而不重 視專業和學歷。如在我們學校，好多人選擇了四大，包括學管理的，金融的，貿易的各個專業，這在一定程度上給“錯位”提供了可能。

其實，這種錯位現象在國外早就普遍存在了，而且他們把這種就業錯位或失業的現象叫做“Engine”，當作社會前進的一種引擎。國外正常的失業率是 4%左右，這個失業率是社會進步的一個因素。因此在經濟不景氣的大環境下，教育必然興盛，如果現在不能夠就業的話，人們選擇繼續學習、提高，為以后的就業 做好準備，這也是一種規劃。