1.上午9:00開始，所有考生被老師帶到一個辦公室，發下1張試卷，翻譯一段英語，Biochemistry,is also called biological chemistry,is a study of ,,,,,,,,后面忘記了，大體就是生物化學的概念，研究什么。你要掌握 一下成分的英文，有機體，細胞內大分子，蛋白質、核酸、碳水化合物（糖類）。注意：1）organic要翻譯成有機體、有機物，而不要翻譯成器官的。

2.翻譯不難，句式比較復雜，各種定語從句，定語套定語（1個句子里2個which）等復雜情況，你要靜下心來，看出句子大體意思，并且盡量翻譯的方式要符合我們的說話習慣，相信對于生物專業和醫學專業的學生來說不難。

3.所有學生站在辦公室，各位導師坐在辦公室，各位導師簡單介紹自己研究方向，發給每位學生一張紙，寫上：自己想跟隨的導師姓名，寫3個導師，是否服從調劑。

4.面試開始，按抽簽順序，一個一個進入。

5.我面試的問題：

自我介紹：

（問各位導師用英文還是中文，各位導師意見不一，最后我問：到底用什么語言？有位大牛導師說：中文吧）注意：大家最好還是提前準備一份中文自我介紹吧，跟我一起面試的同學太緊張，提前沒有準備中文自我介紹，個人隨機應變能力欠缺，中文自我介紹也沒表現好，最后被篩了。

中文問題：

（1）你本科期間都做過什么實驗。（給大家支招，分3條回答：1.各種實驗課上做的實驗，PCR擴增及產物TA克隆、大腸桿菌感受態細胞制備及轉化、DNA重組、篩選、農桿菌介導的植物遺傳轉化、ELISA、凝膠層析、瓊脂糖凝膠電泳、 SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳、 酵母蛋白質和RNA的制備、組培、分光光度計、蛙心灌流實驗、十二指腸腸段收縮特性、動脈血壓間接測定、對流免疫電泳、凝集實驗。根據你報的專業說一些相關的實驗名稱。2.課程論文做的實驗，一定說是你自己動手花3-4個月做的，不要說是從師姐師兄那里要來的現成的文獻改裝的。3畢業論文設計，研究什么，盡量往你報的專業上靠攏）

（2） 我注意到你的個人簡歷上所列舉的，你本科期間學習的東西 主要是農學的，為什么你會選擇報生物化學專業？

我：有2個原因。1.我本科的學習雖然偏重農學（其實我心里沒這么覺得，但沒辦法，只能順著老師的意思往下講），課程論文和畢業論文都是跟微生物與植物互作有關，但我研究的是AM真菌與煙草共生后對煙草吸收各種元素的分子機制。我想，也不是純粹的農學，與生物化學還是有很密切的關系。2.現在隨著科研設備日趨精細化，動植物、微生物研究都向著微觀的分子方向發展，生物化學是生物領域的大勢所趨，是具有很大研究前景的一門學科。

（3）如果說，我是說如果，今天你被不幸篩掉，你會怎么辦？你直接回去嗎？

我：不會，我們生化專業復試比較早，即使我被篩下去，我還可以申請調劑到其他專業，其他專業復試時間比較靠后。并且，我相信我自己的實力，如果我足夠優秀、表現良好，不會被不幸落選的吧。

（4）你本科期間的學習偏重農學，那你怎么報醫學院來了？你有什么對醫學感興趣的或者好奇的地方嗎？說說看。答案：自己平時生活中感興趣的小疑問，小發現，不明白的，好奇的，什么問題都行。比如：啄木鳥整天不停啄，為什么不得腦震蕩。研究一下是不是對我們人類有幫助啊。為什么動物界存在性別互變。為什么存在回光返照。

面試時一個導師舉例子：人為什么會做夢啊，做夢時知道自己做夢嗎？能控制夢境嗎？

（5） 你是什么時候開始接觸顯微鏡的？

——“初中。”

——“當時用顯微鏡第一次觀察是什么？”

——“人的口腔上皮細胞”（這個答案不重要，想起什么來說什么）

——“那在顯微鏡中你第一次看到了你的口腔上皮細胞你有什么感想、感覺”（被這個問題搞得有點蒙，因為我不知道老師問這個問題的目的是什么）

——“我突然覺得原來看上去很平整的口腔內壁，竟然可以用牙簽刮下來那么不平整、不規則的細胞啊。”

英文問題：

（1）你為什么選擇我們學校呢？

我：I think there are 3 main reason for my chose coming here.first,I was intrigued by the atmosphere of this university.second,there are large numbers of celebrity who graduate from Zhe jiang university.such as 竺可楨，李政道，史玉柱。

（2）研究生期間有什么打算？

一起復試的其他同學被問到的問題：

中文：你來杭州第一印象是什么。

說說你的家鄉。

將來有什么就業打算。

英文：請用英文介紹一下你的學校。

請你說說你對教授的理解。

政治立場：

你對法輪功什么態度？

我愣一下，這時老師會故意看看你見不堅定，蠱惑地說：我看很正確啊，沒什么不好啊。

你依然要堅決的爽快的說：反對！

這個問題是走個形式而已，貌似學校是又這么個規定的。

建議：

在你見你感興趣的導師之前要準備一份個人簡歷，個人簡歷內容要包括：出生日，籍貫，學歷，所在院校，專業，聯系電話，電子郵箱，英語水平（考得高得把分數也寫上），計算機水平，考研成績情況，課程論文題目，本科所修的專業課，做過的實驗，業余愛好，優缺點，經常閱讀的期刊，獲獎情況，曾經擔任的職務，畢業設計題目，寫在最后的話（寫寫自己對這個專業多么感興趣，我的僅供參考：

一直以來就對生物領域十分著迷，在通過本科期間專業課的學習后，使自己加深了對生物專業的認識和了解 ，自身更加強烈地被生命科學所吸引，這也是我考研依然選擇生物的原因。

希望能夠通過在浙大的學習，學習更多的先進的專業知識，彌補自身專業知識的局限和疏漏，同時使自身實驗綜合素質有較大提高，為日后的實驗項目做最充分的準備，爭取在疾病分子機理機制方面做出成果。

同時我也十分珍惜這次學習深造的機會，希望能在導師的幫助及個人努力下，長期致力于生物化學的研究工作。如果條件合適，愿跟隨課題需要繼續深造。）

個人簡歷最后附上你的成績單，或者你覺得大學成績單上那些政治啊選修啊考得分數低，礙眼，你可以自己設計Excel只把專業課成績寫進去。

在以上列舉的個人簡歷內容中，老師最在乎的是：英語是否過6級，考研英語，大學期間做過的實驗，畢業論文設計，經常閱讀的期刊。