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由就業(yè)數(shù)據(jù)看文科碩士畢業(yè)去向
這年夏天，很多同學(xué)都面臨學(xué)習(xí)生涯中的最后一門課——擇業(yè)。本文意在以山東省一所學(xué)院2013、2014、2015年連續(xù)三年的就業(yè)數(shù)據(jù)為樣本，解析文科生的就業(yè)變遷。
3277閱讀2015-07-21
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